中學政史地·教學指導雜志

中學政史地·教學指導雜志簡介

《中學政史地·教學指導》于1987年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：41-1380/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中學政史地·教學指導》雜志是一本專注于中學政治、歷史和地理教學的雜志，是中國中學政治、歷史和地理教育領域的權威刊物之一。它以深入淺出、理論與實踐相結合的方式，為中學教師提供指導，幫助他們提高教學質量，激發學生的興趣和學習潛力。雜志自創刊以來，一直致力于為中學教師提供有關政治、歷史和地理方面的教學理論、教學方法和教學案例等內容。該雜志圍繞中學政治、歷史和地理教學的核心要點展開討論，包括教學目標的設定、課程內容的選擇、教學方法的應用、評價與反饋等方面。同時，它還介紹了最新的教育政策和中學教育研究成果，幫助教師及時了解教育前沿動態。除了專業教學指導外，該雜志還刊登了大量的教學案例和經驗分享，教師可以通過閱讀這些案例，了解其他教師在教學過程中的思路和經驗，從而借鑒和提高自己的教學水平。

中學政史地·教學指導期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、稿件文責自負。依照《著作權法》規定，結合具體情況，編輯部有權對文章的文字做修改、刪節和加工。

Ⅱ、范圍：包括但不限于馬克思主義哲學、政治經濟學、中國特色社會主義理論體系等相關內容。

Ⅲ、論文各層次標題 一律用阿拉伯數字連續編號，標題層次一般以三級為宜，最多不超過四級，一級用 1，2，3……； 二級用1.1，1.2，1.3……； 三級用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。

Ⅳ、間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領詞引導，反映出與正文行文的呼應，標注時應注出具體參考引證的起止頁碼或章節。標注項目、順序與格式同直接引文。

Ⅴ、論文摘要是對論文內容的高度概括，通過閱讀摘要，讀者能夠對文章的內容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。

VI、配圖請統一打包文件夾發送。圖片文件名中須標明圖片信息，其中作品的信息包括作者名、作品名、材質、尺寸、年代、藏地等。

VII、來稿論文書寫順序包括：題目，作者姓名，作者單位，中文摘要，關鍵詞，英文題名(與中文一致)，英文作者及單位，英文摘要和關鍵詞，正文，參考文獻。

VIII、文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號，編號形式為Word自動生成的數字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。

IX、注釋與參考文獻：注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明，用帶圈數字注于當頁頁腳；參考文獻是論文中引用的觀點、數據和材料等內容的出處，用帶方括號的數字（如[]）按順序編碼標明，并與文末編碼對應。

X、論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或屬攻關項目，應標注于文章參考文獻后，書寫內容包括：項目來源、項目名稱及項目編號，并附基金證書復印件或影印件。