中學英語之友·上旬雜志

中學英語之友·上旬雜志簡介

《中學英語之友·上旬》于1988年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：15-1152/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中學英語之友·上旬》雜志以提高中學生英語能力、拓展英語知識、培養學習興趣為主旨，為中學生們提供了一個有效的學習平臺。雜志包含的內容豐富多樣，涵蓋了聽力、閱讀、寫作、口語等多個方面，每期都會有精心編排的文章和練習題目，旨在幫助學生們鞏固所學的英語知識，并提高綜合運用能力。不僅能夠滿足學生們對豐富多樣的英語學習資源的需求，還能夠幫助學生們更好地了解和感受英語國家的文化，提高他們的跨文化交際能力。該雜志還提供了一些實用的學習技巧和學習資訊，如學習方法、考試技巧、留學信息等，這些內容旨在幫助學生們更加科學有效地學習英語，并為他們的未來升學和職業發展打下良好的基礎。此外，該雜志還注重培養學生們的閱讀習慣和終身學習能力。它的設計和編排都非常適合中學生的閱讀習慣，讓學生們產生對學習英語的興趣和品味。同時，該雜志注重內容的連貫性和循序漸進性，以幫助學生們逐步提高英語能力。

中學英語之友·上旬期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、縮略詞的使用應采納本學科、本專業的機構或學術團體所公布規定的或是約定俗成的縮略詞，不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。

Ⅱ、范圍：包括但不限于教學方法、課程設計、評估手段等方面的研究。

Ⅲ、各級標題均左頂格，采用阿拉伯數字連續編號。一級標題通常為“1”，二、三級標題編號為“1. 1”,“1. 1. 1”……數字間用下圓點相隔,一般不采用四級標題。 標題末不用標點符號。

Ⅳ、引言：簡明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時應引用相關文獻。不應與摘要及討論部分的內容重復。

Ⅴ、文中圖、表隨文出現，圖一般不超過6幅。插圖切勿過大，圖中文字符號應與正文一致，圖片要清晰，層次分明。文章表格一律采用“三線表”。

VI、關鍵詞是用作計算機系統標引文章內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。動詞、連詞和介詞不能用作關鍵詞。每篇論文的關鍵詞為3～5個。

VII、在正文首頁以腳注形式注明第一作者簡介(包括姓名、性別、出生年、學歷、職稱和主要研究方向)。

VIII、同一注釋里如需羅列多條同類文獻的，一般按時間順序排列，用分號隔開（但依論證重要程度排列的文獻次序除外）。同一注釋里中外文文獻混合排列的，結尾所使用的句號以最后文獻的語種所對應的格式為準。

IX、參考文獻一般不少于4篇，必須是公開發表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、技術標準等，按文中引用的先后順序編號。

X、獲基金資助的論文，應注明基金項目名稱及基金項目編號，且按有關部門規定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助，應依次列出。