《中學英語園地·高三版》于1985年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:41-1042/H,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《中學英語園地·高三版》是一本針對高中生特別是高三學生的英語學習雜志,以提高學生英語素養、助力高考英語復習為主要目標。雜志內容豐富、實用性強,旨在為高中生抽出時間緊張的復習階段提供一份有益的英語學習資源。雜志系統地介紹英語語法知識,幫助學生鞏固語法基礎,提高語言運用能力;注重詞匯的學習,不僅提供詞匯表,還通過例句、短文等形式幫助學生理解和記憶單詞,擴大詞匯量;提供豐富的聽力素材,包括對話、短文、新聞等,幫助學生提高聽力技能,適應高考英語聽力的考試要求;選取各類文章,提高學生的閱讀興趣,培養閱讀能力,提升閱讀理解水平;關注高考英語的最新動態,為學生提供權威的政策解讀、考試指南和備考策略。雜志還通過生動有趣的語言、圖文并茂的排版,激發學生學習英語的興趣,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語。同時,雜志還注重培養學生的跨文化交際能力,提升學生的綜合素質。
Ⅰ、稿件請按中文標題、中文摘要、中文關鍵詞、英文標題、英文摘要、英文關鍵詞、正文、注釋、參考文獻順序撰寫,用WORD軟件處理和打印。
Ⅱ、范圍:包括但不限于高三英語教學過程中的成功案例、教學方法、教學技巧等。
Ⅲ、正文標題:內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
Ⅳ、前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的,說明論文研究的熱點及存在的問題,點明主題的理論依據、實驗基礎、研究方法及結果,應言簡意賅、重點突出。引言內容應避免與摘要和結論雷同。
Ⅴ、摘要不應簡單地重復題名中已出現過的信息,不需要背景或知識性的介紹,不要把引言和結論中敘述性的內容,以及學科領域內常識性的內容寫入摘要,也不要有自我評價的語句。
VI、圖要精心設計和繪制(有刻度線的框圖用坐標紙繪制),結構應簡潔、明了(圖中不宜有太多字符),圖幅大小適中。
VII、研究論文(包括研究簡報)書寫順序包括:題目,作者姓名,作者單位,中文摘要,關鍵詞,英文題名(與中文一致),英文作者及單位,英文摘要和關鍵詞,正文,參考文獻。
VIII、引征注釋以頁下腳注形式連續編排,翻譯文章中,譯者需要對專有名詞進行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的,應以【*譯按】的方式在腳注中表明。
IX、參考文獻以作者親自閱讀的近期公開發表的文獻為準(內部資料、待發表等不得列入),論著類文稿的參考文獻不超過10條,綜述類文稿的參考文獻不超過30條,其他類文稿的參考文獻不超過5條。
X、論文所涉及項目如為國家或地方基金資助項目,請在來稿中說明,并附相關注明材料。
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