中小學(xué)電教·教學(xué)雜志

中小學(xué)電教·教學(xué)雜志簡介

《中小學(xué)電教·教學(xué)》于2007年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：22-1044/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中小學(xué)電教·教學(xué)》雜志是一本專注于中小學(xué)電教與教學(xué)研究的期刊，以提供優(yōu)質(zhì)的教育信息和研究成果為宗旨，旨在促進教育技術(shù)與教學(xué)方法的創(chuàng)新和發(fā)展。該雜志秉承科學(xué)、實用、前沿的辦刊理念，致力于推動中小學(xué)電教與教學(xué)的發(fā)展，為廣大教育工作者提供了相互交流、分享經(jīng)驗和互相啟發(fā)的平臺。雜志內(nèi)容涵蓋了中小學(xué)電化教育的全領(lǐng)域，主要包括教育技術(shù)與教學(xué)方法的理論研究、教育技術(shù)應(yīng)用案例、電化教育資源開發(fā)和評價、在線教育平臺建設(shè)與管理等方面的內(nèi)容。該雜志特色鮮明，緊跟電子信息時代的教育創(chuàng)新趨勢，對教育技術(shù)與教學(xué)方法的創(chuàng)新進行深入研究，提供了豐富的實例和案例，幫助教育工作者了解和掌握最新的教育技術(shù)應(yīng)用，提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效益。同時，雜志還提供了豐富的電化教育資源和在線教育平臺的信息，為廣大教師和學(xué)生提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。

中小學(xué)電教·教學(xué)期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、稿件內(nèi)容要齊全，按順序包括：題目、作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。

Ⅱ、文章標(biāo)題應(yīng)簡潔，明確反映論文核心內(nèi)容，不超過20字，內(nèi)文以2000～8000字為宜。

Ⅲ、正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了。標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。

Ⅳ、來稿一律使用法定計量單位，表達量值時，在公式、圖表及文字?jǐn)⑹鲋校宦墒褂脝挝坏膰H符號，不得采用廢除單位，字母分清正斜體。

Ⅴ、稿件的注釋是作者對標(biāo)題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，須放置在當(dāng)頁地腳注釋序號與文中標(biāo)注序號相一致（文中標(biāo)注序號用上標(biāo)），一律用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注：②……

VI、參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于正文后；參考文獻的序號左頂格個位對齊，并用加方括號表示，如［1］，［2］，…，以與正文中的指示序號格式一致。

VII、來稿請附相關(guān)的內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。內(nèi)容摘要在稿件正文之前，以100—300字為宜，簡介主題范圍、目的方法、內(nèi)容梗概、創(chuàng)新之處、主要結(jié)論。

VIII、投稿時請附一簡短的第一作者簡介，內(nèi)容包括：作者姓名、性別、出生年月、學(xué)位（碩士以上者）、職稱、職務(wù)、研究方向、聯(lián)系電話（至少給出辦公電話）和E-mail地址及第一作者和通訊作者的ORCID等。

IX、基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，作者單位上方，并附基金證書復(fù)印件，本刊將優(yōu)先處理與刊登。

X、投稿須以電子稿件形式，所投稿件請保證文章版權(quán)的獨立性，無抄襲、文責(zé)自負(fù)，請勿一稿多投。所投稿件自行備份。