中學生優秀作文·教學雜志屬于部級期刊。
到目前為止，國家沒有任何一個部門給刊物細分級別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分，但是各個行業的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《中學生優秀作文·教學》于2010年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：22-1338/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
該雜志是一本專為中學生和語文教師設計的優秀作文教學輔導刊物，以提升中學生的寫作能力，培養良好的寫作習慣，激發寫作興趣為目標，為廣大中學生和語文教師提供了一個優秀的寫作教學平臺。該雜志內容豐富，每期都會精選一些優秀的中學生作文，讓讀者能夠直觀地看到優秀作文的風采，從而激發他們的寫作興趣和熱情；邀請一些資深的寫作教師或者作家，為讀者詳細講解一些實用的寫作技巧和方法，幫助他們提升寫作能力；提供一些豐富的寫作素材，如名人名言、詩詞名句、歷史故事等，為讀者的寫作提供豐富的素材庫；對一些常見的寫作問題進行解答，幫助讀者解決寫作中的困擾。雜志不僅注重提升學生的寫作能力，也注重培養學生的人文素養。在內容上，它既有嚴謹的教學性，又有濃厚的文學性。它以豐富的內容，多樣的形式，以及互動的方式，有效地幫助中學生提升寫作能力，培養良好的寫作習慣，激發寫作興趣，是廣大中學生和語文教師的好幫手。
雜志被以下數據庫收錄
知網收錄(中)、萬方收錄(中)、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、等。
