中學生優秀作文·高中版雜志

中學生優秀作文·高中版雜志簡介

《中學生優秀作文·高中版》于1994年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：22-1338/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

該雜志是一本專門為高中生設計的作文指導類雜志，旨在幫助高中生提高寫作水平，提升語文素養。雜志以其獨特的視角、豐富的內容和實用的方法，深受廣大高中生和教師的喜愛。雜志的內容非常豐富，包括了各種類型的作文，涵蓋了高中階段的所有寫作類型。每一篇作文都是由名師精心挑選和點評，旨在幫助讀者理解優秀的作文應該是什么樣子的。雜志還包含了一些寫作技巧和策略，如如何構思、如何組織語言、如何修改等，這些技巧和策略對于提高寫作水平非常有幫助。雜志的視角獨特，不僅關注作文的技巧和方法，更注重培養學生的思維能力和創新精神。例如，它會引導學生從不同的角度思考問題，鼓勵他們提出自己的觀點和看法，這對于培養獨立思考能力非常重要，同時也會鼓勵學生嘗試新的寫作方式和表達手法，這對于培養創新精神非常有幫助。最雜志的編輯和審稿人員都是經驗豐富的教師和專家，他們對作文教學有深入的理解和獨特的見解，他們會從專業的角度對每一篇作文進行點評和分析，提供一些有價值的建議和指導，這對于提高寫作水平非常有幫助。

中學生優秀作文·高中版期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、要簡明確切地反映本文的主題內容，一般不超過20個字，盡量不用副標題，不用標點符號，并附相應英文文題。

Ⅱ、正文各層次內容一律采用阿拉伯數字連續編號，同級標題不同層次的數字之間用下圓點相隔，最末數字不加標點。如：正文一級標題序號用1，二級用1.1，三級用1.1.1，均左頂格書寫，后空一格寫標題。

Ⅲ、引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。

Ⅳ、論文摘要是對論文內容的高度概括，通過閱讀摘要，讀者能夠對文章的內容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。

Ⅴ、圖表應當是正文內容的補充，而非重復。圖表應有圖題和表題，圖表中使用的全部非公知公用的縮寫及符號應在注釋中詮釋。

VI、來稿論文書寫順序包括：題目，作者姓名，作者單位，中文摘要，關鍵詞，英文題名(與中文一致)，英文作者及單位，英文摘要和關鍵詞，正文，參考文獻。

VII、文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號，編號形式為Word自動生成的數字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。

VIII、參考文獻應用方括號按順序標注在正文引用處右上角，在文末按文中出現的先后順手依次編碼。

IX、基金項目：指文章產出的資金背景。如國家社會科學基金，教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應注明其名稱，并在圓括號內注明其項目編號。

X、任何來稿視為作者、譯者已經閱讀或知悉并同意本啟事的規定。編輯部將在接獲來稿一個月內向作者發出稿件處理通知，其間歡迎作者向編輯部查詢。