《中學生閱讀·高中版上半月》于1984年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:41-1449/G4,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《中學生閱讀·高中版上半月》是一本專為高中學生定制的閱讀雜志,旨在提供豐富多樣的閱讀素材,培養學生的閱讀能力和文學鑒賞力。雜志注重選題,為學生呈現了一系列有趣、有深度的文章,這些文章涉及到不同文學流派和題材,如現代小說、古詩詞、經典作品等等,有助于開拓學生的文學背景和審美修養。此外,雜志還精選了一些與學科相關的科普知識和熱門話題,幫助學生了解最新的科學進展和社會熱點,培養學生的綜合素養。雜志注重文章質量,在作者選擇和編輯過程中力求精益求精,以簡潔清晰的語言風格和深入淺出的方式,為學生呈現了一系列有深度、有見地的觀點和思考。雜志編輯團隊也對每篇文章進行了精心編輯,確保內容流暢、信息準確。雜志還特別注重閱讀指導,旨在幫助學生提升閱讀技巧、增強文學鑒賞力,包括閱讀理解技巧、文學欣賞方法、寫作指導等,通過這些指導,學生可以更好地理解文章的深層含義,提升閱讀的效果和品味。
Ⅰ、文章須言之有物,理論聯系實際,研究目的明確,研究方法得當,有自己的學術見解,對理論或實踐具有參考、借鑒或指導作用。
Ⅱ、范圍:包括但不限于歷史、哲學、政治、經濟、社會學等社會科學方面的文章,注重學術性、知識性和實用性。
Ⅲ、題名應恰當簡明地反映文章的特定內容,要便于編制題錄、索引和選定關鍵詞。一般不用副題名,中文題名一般不超過20個漢字,中、英文題名含義應一致。
Ⅳ、正文語言準確、簡明、生動;用書面語,不用口語;應樸實無華、具體、不空泛,對事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細敘述,應利用文獻標注的方式加以引用。
Ⅴ、摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點、論據和結論,既要精煉又要言之有物,盡量不要空泛地概括全篇內容;忌用第一人稱;字數為150-200字。關鍵詞3-8個。
VI、結果要真實、準確地表達研究所獲得的數據。所有數據必須經過統計學處理。表達形式可用文字、圖和表,但三者內容不能重復。不要引證他人資料,不展開論證。
VII、論文應列出全部作者的姓名、職稱、學歷、工作單位名稱及其所在省市名和郵政編碼,需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯系方式。
VIII、稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內容的解釋或補充說明,須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致(文中標注序號用上標),一律用阿拉伯數字加圓圈標注:②……
IX、參考文獻應為在文中確切引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、報告、報紙文章、國家(國際)標準、專利、電子文獻等,接正中引用的先后順序編號,且應在正中相應的地方標示。
X、獲得基金資助的文章請注明基金項目名稱,并在圓括號內注明其項目編號,多項基金項目應依次列出,其間以分號隔開。
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