中學生數理化·高二數學雜志

中學生數理化·高二數學雜志簡介

《中學生數理化·高二數學》于2006年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：41-1099/O，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中學生數理化·高二數學》雜志是一本專門面向高中二年級學生的數學學習雜志，旨在幫助學生提高數學學科的理解能力、解題技巧和應試水平，幫助他們在高中數學學習中取得更好的成績。雜志的內容涵蓋了高中二年級數學課程的各個知識點，每期都包含大量的習題和例題，旨在幫助學生鞏固和擴展知識，提高解題的能力，這些習題分析了各個知識點的考點和常見解題方法，能夠幫助學生更好地理解數學的應用和推理過程。此外，雜志還會介紹一些數學學科的應用領域，這些領域包括科學、工程、金融等，通過實際案例的介紹，幫助學生認識到數學在現實生活中的重要性和應用價值，激發他們對數學學科的興趣和探索欲望。該雜志作為一本專注于高中二年級數學學習的雜志，內容豐富、有針對性，能夠幫助學生提高數學學科的理解能力和解題技巧，為他們在應試和實際應用中取得更好的成績提供有力支持。

中學生數理化·高二數學期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、文稿應具有科學性、先進性和實用性，資料真實、數據準確、論點明確、重點突出、結構嚴謹、邏輯嚴密、文字精煉、通順。

Ⅱ、范圍：包括但不限于代數部分、幾何部分、概率與統計部分、其他數學問題等。

Ⅲ、正文標題與層次：文內標題力求簡潔、明確，層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數字連續編號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。

Ⅳ、正文部分小標題一般單獨占一行；段首小標題，前空兩格，后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…；1.2.3.…；1）、2）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

Ⅴ、摘要撰寫避免套話。不應出現作者所從事研究領域里的常識性內容，不應把應在引言中出現的內容寫入摘要，也不要對論文的內容做解釋和評論（尤其是自我評價）。

VI、圖和表用阿拉伯數字分別排序，并在文中予以提示，圖名在圖下方，表頭在表的上方。如：在第一個圖下面寫“圖1×××”，文章中對應部分寫“如圖1所示”。

VII、論文應有中英作者署名、工作單位、所在省、市名稱和郵編。如有多位作者，其間以逗號分開，其工作單位不同，應按阿拉伯數字順序標注在右上角，單位與單位之間用分號。

VIII、注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中的先后次序集中列于文末，用帶圓圈的阿拉伯數序號標注。

IX、參考文獻限作者親自閱讀已發表的近五年主要文獻。按文內引用先后順序列于文末，并在文內引用處右上角以[ ]號（角注）注明序號。

X、基金項目獲省、部級以上科學基金資助產出的文章和國家重點攻關項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標識，注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號。多項基金項目應依次列出，其間以分號“；”隔開。