中學生數理化·八年級物理·配合人教社教材雜志

中學生數理化·八年級物理·配合人教社教材雜志簡介

《中學生數理化·八年級物理·配合人教社教材》于2007年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：41-1098/O，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中學生數理化·八年級物理·配合人教社教材》是一本專門針對中學八年級學生編寫的物理雜志，以配合人教社教材為基礎，深入淺出地講解物理知識，并配以豐富的實例和案例，幫助學生更好地理解和掌握物理知識。該雜志內容包括中學八年級物理所有章節的重點難點知識講解、新穎有趣的物理實驗及其分析、物理學科前沿成果展示以及物理應用技術等多方面內容。在講解知識點時，雜志注重幫助學生建立起物理概念框架，強調理解物理本質、理解物理思想、培養物理思維，幫助學生在輕松愉悅的閱讀中獲取知識和技能。此外，該雜志還注重發掘物理學科在實踐中的應用價值和意義，通過介紹物理技術在現實生活中的應用，激發學生學習物理的興趣和動力。同時，該雜志也注重拓展學生的學科視野，介紹物理學科的前沿成果和研究方向，幫助學生了解物理學科的巨大潛力和無限發展空間。

中學生數理化·八年級物理·配合人教社教材期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、來稿中引用的數據及觀點，務請作者仔細驗證，力求準確無誤，并以實引形式在正文和參考文獻中注明文獻出處。

Ⅱ、范圍：包括但不限于對八年級物理教材進行深入的解析，分析教材中的重點和難點，幫助學生更好地理解教材內容。

Ⅲ、標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。

Ⅳ、引文標示應全文統一，采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。

Ⅴ、摘要應以第三人稱撰寫，以介紹論文內容概要為目的.不應有評價性詞語，摘要內容包括研究目的、方法、結果和結論等。

VI、文稿必須采用法定計量單位，物理量符號用斜體，物理量單位用正體。帶有角標（主要是下標）的量請注意正確格式，非量的角標用正體，如角標本身為物理量，則仍為斜體。

VII、作者署名：多位作者之間以逗號分隔；作者來自不同單位的，在作者名右上角注l，2…，單位分別標注，以分號隔開。并在作者單位名稱前標注2--工作單位、所在省市名、郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。

VIII、注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻標注項目一般規則為：中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注；英文中，文章名用雙引號標注，書名以及刊物名用斜體標注。

IX、參考文獻：引文務必準確，參考文獻表中列出的應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文獻；按GB7714-87的規定采用順序編碼標注制著錄。

X、基金項目：論文所涉及的課題應按有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，具體格式：“基金項目：批準年份＋項目名稱＋項目編號”。