中學生博覽雜志

中學生博覽雜志簡介

《中學生博覽》于1989年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：22-1190/C，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中學生博覽》是一本專門為中小學生設計的心理輔導雜志，定位是為中小學生提供有益的心理輔導知識，幫助他們更好地理解自己，掌握心理調節(jié)技巧，提高心理素質，更好地適應學習與生活。雜志每期都會介紹一些有關心理健康、體育鍛煉、飲食營養(yǎng)等相關的健康知識，幫助學生掌握保持身心健康的方法；會對一些常見的學習問題進行深入探討，幫助學生了解自己的學習習慣和方法是否正確，并提供有效的學習方法和技巧來幫助他們更好地學習；雜志會帶領學生探討一些情感方面的問題，比如如何面對友誼、愛情和家庭關系等，為學生提供情感上的支持和幫助；雜志還會通過讀者來信和采訪等形式與學生進行雙向溝通，積極傾聽學生的聲音，了解他們的問題和需求，為他們提供更個性化的心理輔導服務。

本雜志的目標讀者是中小學生，尤其是初中生和高中生。針對這一年齡段的特點，雜志在內容和形式上都進行了相應的調整，力求讓內容更為生動形象、貼近學生的生活和熱點話題，讓學生更容易接受和理解心理輔導知識。

中學生博覽期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、稿件應具有科學性、創(chuàng)新性和實用性，論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。

Ⅱ、范圍：包括但不限于心理健康、學習方法、人際交往、生活技能等方面相關的文章。

Ⅲ、標題序號按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”順序排列，一般不用“①”號。根據文章具體內容，序號可適當減少，但不可反順序使用。

Ⅳ、正文：論文篇幅（包括摘要、圖、表、參考文獻）。應包括研究背景、方法、結果、結論或討論等幾部分內容。

Ⅴ、文中專業(yè)符號、外文字母、大小寫、英文與希臘文和正、斜體都要標寫清楚，用作上下角的字母、數碼和符號，其高低層次分明，章節(jié)清楚。

VI、稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼；古文獻可在作者前加時代；譯著可在作者前加國別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。

VII、來稿請?zhí)峁┧凶髡叩暮喗椋ㄐ彰⒊錾暝隆⑿詣e、工作單位、職務），及第一作者的詳細通訊地址、聯(lián)系電話、手機號碼、電子郵箱地址。

VIII、摘要盡量寫成報道性摘要，闡明研究的目的、方法、結果和結論；應具有獨立性和自明性(不少于200個漢字)；應采用第三人稱寫法，不要重復題名中已有的信息。

IX、獲國家及部、省、直轄市級科學基金資助的稿件請在首頁左下方注明基金來源及編號，并上傳基金項目相關證明附件，可優(yōu)先發(fā)表。

X、作者應在文中相應內容處標注閱讀過的文獻資料。參考文獻的引用，應為作者親自閱讀過的文獻。參考文獻的標注采用順序編碼制，按引用文獻出現的先后順序用阿拉伯數字依次編號，將序號置于方括號內，如［1］，［1-2］，［3-6］。