中學課程資源雜志影響因子是0.23； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網站客服， 在線為您提供咨詢服務。
中學課程資源雜志基本信息介紹
《中學課程資源》于2005年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：21-1526/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《中學課程資源》雜志辦刊宗旨深入研究、預測、報道基礎教育創新發展現狀以及教育熱點、焦點；廣泛探討、交流科教工作中的優點；多方位、多層次介紹科教的前沿性內容；有效傳播我國科教工作中的新理論、新方法；合理構建我國科研教育學術交流平臺，推動和促進我國科教創新事業的發展。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 湖南省研究生科研創新項目 | 3 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 3 |
| 國家自然科學基金 | 2 |
| 福建省教育科學“十二五”規劃常規課題 | 2 |
| 甘肅省教育科學規劃課題 | 2 |
| 廣州市教育科學“十二五”規劃課題 | 2 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 2 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 2 |
| 江蘇省教育科學規劃項目 | 2 |
| 中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 | 1 |
雜志往年影響因子統計表
