《作文教學研究》于2001年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：15-1341/C，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文章重要內容。摘要中盡量避免使用“本文”“作者”等字眼。務求簡練，一般不宜超過250字。
Ⅱ、所有來稿需注明作者名、省市名、作者單位及郵政編碼，第一作者職稱及聯系電話、身份證號碼。
Ⅲ、來稿要有新意，具有一定的科學性、思想性和學術價值。
Ⅳ、題名應簡明、具體、確切、概括文章的要旨。中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名。
Ⅴ、本刊采用順序編碼制標注參考文獻，文獻序號按出現先后排序，并在文中相應處標出。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 姜云霞 | 18 | 大學語文；應用型本科；三毛；《大學語文》；蘇... |
| 索明堂 | 10 | 作文教學；學生作文；班級管理工作；班級工作；... |
| 俞國平 | 9 | 學生習作；小學生習作；評改；有效評改；兒童 |
| 吳偉星 | 8 | 初中作文教學；批注；片斷訓練；情境；賞析 |
| 王永忠 | 7 | 讀寫互動；新課程背景；寫作；中學作文教學；學... |
| 李彬 | 7 | 中學作文；作文評改；西南聯大；淡妝；紅衣 |
| 張標彬 | 5 | 作文教學；語文；教學方法；創新作文；翅膀 |
| 陳傳敏 | 5 | 學習語言；孩子；教學設計；教學實錄；文本語言 |
| 王旭東 | 5 | 語文學科；語文；藝術電影；初中語文課堂；豐厚 |
| 沈爭 | 5 | 《語文課程標準》；語文學習；小學語文教材；低... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 山東交通職業學院 | 34 | 英語；高職；教學；高職英語；課堂 |
| 黃岡職業技術學院 | 29 | 教學；高校；教育；課程；高職 |
| 如皋市磨頭鎮磨頭小學 | 29 | 教學；文教；作文；作文教學；語文 |
| 濱海縣第二實驗小學 | 24 | 教學；作文；文教；寫作；作文教學 |
| 蒼山縣第一中學 | 22 | 作文；語文；教學；文教；寫作 |
| 建德市明珠小學 | 19 | 教學；語文；作文；小學語文；學語 |
| 樂清市育英學校 | 19 | 教學；語文；作文；文教；語言 |
| 齊齊哈爾工程學院 | 18 | 三毛；蘇軾詞；意象；語言；三毛作... |
| 江蘇省泰州中學 | 15 | 作文；寫作；教學；作文教學；文教 |
| 贛榆縣實驗小學 | 13 | 教學；習作；作文；語文；習作教學 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 5 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 3 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 2 | 廣州市教育系統創新學術團隊項目 |
| 2 | 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題 |
| 1 | 安徽高等學校省級教學質量與教學改革工程項目 |
| 1 | 甘肅省教育科學規劃課題 |
| 1 | 高等學校人文社會科學研究項目 |
| 1 | 廣東省教育科學“十一五”規劃項目 |
| 1 | 廣西教育科學'十五'規劃課題 |
| 1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 2 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題(GS[2011]GHB099) |
| 1 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題(無) |
| 1 | 廣東省教育科學“十一五”規劃項目(08JT072) |
| 1 | 廣西教育科學“十五”規劃課題(2004-C-66) |
| 1 | 湖南省教育科學“十二五”規劃課題(XJK012CGD084) |
| 1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(D201102063) |
| 1 | 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(D200802145) |
| 1 | 浙江省教育科學規劃課題(SC221) |
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