知識窗雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發表網整理 2025-03-18 16:53:49

知識窗雜志論文投稿要求:

Ⅰ、摘要應采用第三人稱寫法,即無主語句。不要出現“本文”、“筆者”、“我們”等字樣,應一律寫成“對××進行了研究”,“分析了××現狀”,“進行了××調查”等。

Ⅱ、作者簡介(姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學位、研究方向等)及基金項目(基金項目名稱、編號)標注于稿件首頁頁腳。

Ⅲ、本刊實行同行專家匿名審稿制度。編輯部一般在收到來稿后1個月內將審稿結果通過郵件告知作者。

Ⅳ、文稿中的小標題請依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……;①②③……

Ⅴ、參考文獻的著錄格式,本刊采用順序編碼制,引用處依出現的先后以阿拉伯數字排序,并用方括號標注。

雜志發文主題分析如下:

主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 6292 金鑫;李立;聶磊;楊曉莉;熊必成
課堂 1954 章建榮;陳佰興;盧翠;郭錦輝;金鑫
教育 1946 劉文珺;金鑫;吳海峰;黃海彬;李婧
數學 1824 郭韶;陳燕華;蒲秀琴;陳齊榮;聞家君
語文 1750 陳佰興;陳建全;馬豫星;歐陽波;曹幼林
知識 1725 劉斌;李立;劉曉麗;郭韶;張為波
英語 1275 潘國培;吳琳;周珍;聶磊;李立
課程 1229 熊必成;鄧劍華;豐崇友;曹幼林;王濱花
雜文 1073 劉斌;王安憶;陳旭;李琦;謝嘉
閱讀知識 1053 劉斌;劉曉麗;張為波;王安憶;陳旭

雜志往期論文摘錄展示

核心素養視域下的中學生數學探究能力培養策略

高中語文材料作文審題立意教學探究

任務驅動法在中考電工基礎課程中的應用

新時期小學英語策略性教學探究

“少教多學”在《寡人之于國》一課的嘗試

第一學段數學情境圖閱讀能力的培養摭談

教研組工作評選機制的研究

基于核心素養下的初中化學作業設計策略探討

情境:開啟高效的語文課堂

情境教學模式在高中數學教學中的應用

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