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早期教育·教育科研雜志簡介
《早期教育·教育科研》于1983年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：32-1099/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《早期教育·教育科研》雜志是一份專注于早期教育領域的教育科研類雜志，致力于促進早期教育理論研究、實踐探索以及教育智慧的傳播，為幼兒教育工作提供全面深入的學術支持和指導。雜志所刊載的文章內容廣泛涵蓋了早期教育領域的各個方面，包括幼兒發展與心理學、早期兒童教育與家庭教育、幼兒園教學與管理、幼兒教育政策與制度等。雜志內容豐富多樣，既有原創性的理論研究，也有實踐案例和教育經驗的分享，還有對國內外教育熱點問題進行評論和分析的文章。該雜志注重學術性和實用性的結合，旨在為教育工作者、幼兒教育研究者、家長等提供有價值的教育信息和教育資源。通過與全國各地的幼兒教育機構和研究機構合作，積極推動幼兒教育的改革和發展。雜志旨在促進早期教育領域的研究與實踐，為提高幼兒教育質量、推動早教事業發展做出積極貢獻。
