《職教與經濟研究》于2003年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、行文中的注釋可使用腳注，注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明，每頁連續編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻中已經有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內容置于（ ）內。
Ⅱ、來稿要求論點明確、論據可靠、文字精煉、圖表清晰、行文通順、體例規范，內容注意保守國家機密。
Ⅲ、提供作者姓名及單位全稱、所在城市及郵編、電子郵箱、通信地址及電話。
Ⅳ、論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或屬攻關項目，應標注于文章參考文獻后，書寫內容包括：項目來源、項目名稱及項目編號，并附基金證書復印件或影印件。
Ⅴ、標題序號按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”順序排列，一般不用“①”號。根據文章具體內容，序號可適當減少，但不可反順序使用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 李新良 | 9 | 高職；數據挖掘；軟件技術專業；關聯規則；反編... |
| 熊權湘 | 8 | 煤礦；資源型城市；高效掘進技術；掘進技術；優... |
| 肖姣娣 | 8 | 園林技術專業；高職；果桑；干旱脅迫；高職園林... |
| 喬維德 | 7 | 控制研究；模糊控制；模糊神經網絡；遺傳算法；... |
| 禹華芳 | 7 | 高職；畜牧獸醫專業；丘陵區；現代學徒制；實訓... |
| 劉文紅 | 7 | 高校；高校內部審計；內部審計；高校內部；實效 |
| 易瑜 | 5 | 高職院校；軟件技術專業；物聯網；實踐教學體系... |
| 謝完成 | 5 | FPGA；電子節目指南；電流互感器；積分器；電子... |
| 申曉偉 | 5 | 高職院校；行政公文；公文修辭；合作育人；修辭 |
| 葉穗冰 | 4 | 大學生；德育；高校；高職院校；心理 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 婁底職業技術學院 | 180 | 高職；院校；高職院校；教育；教學 |
| 黃岡職業技術學院 | 18 | 高職；教學；教育；院校；會計 |
| 無錫市廣播電視大學 | 6 | 高職；職教；職業教育；實證調查；... |
| 廣東司法警官職業學院 | 4 | 大學生；心理；異化；大學生信息；... |
| 濟南社會科學院 | 4 | 園區；園區建設；生態；生態文明；... |
| 湖南人文科技學院 | 4 | 有源；有源濾波；有源濾波電路；證... |
| 石家莊鐵路職業技術學... | 3 | 文化；校園；校園文化；引力模型；... |
| 黃岡師范學院 | 2 | 教育；大學生黨員；大學生黨員教育... |
| 濟源職業技術學院 | 2 | 英語；英語教學；院校；教學；高職 |
| 海南政法職業學院 | 2 | 職教；高職；職教能力；中高職教育... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 11 | 湖南省哲學社會科學基金 |
| 10 | 湖南省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 10 | 湖南省情與決策咨詢研究課題 |
| 7 | 湖南省高等學校科學研究項目 |
| 7 | 湖南省教育廳科研基金 |
| 6 | 婁底市科技計劃項目 |
| 4 | 湖南省科技計劃項目 |
| 3 | 湖南省教育科學規劃課題 |
| 3 | 全國教育科學“十一五”規劃課題 |
| 2 | 廣東省高校思想政治教育課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 3 | 湖南省哲學社會科學基金(07YBB086) |
| 3 | 湖南省教育科學“十二五”規劃課題(XJK011BZJ016) |
| 3 | 全國教育科學“十一五”規劃課題(FFB090568) |
| 2 | 湖南省哲學社會科學基金(1011275B) |
| 2 | 湖南省哲學社會科學基金(1011274A) |
| 1 | 湖南省科技計劃項目(2011SK3069) |
| 1 | 安徽省教育廳教學研究項目(2008jyxm221) |
| 1 | 國家自然科學基金(50477050) |
| 1 | 湖南省哲學社會科學基金(09YBA123) |
| 1 | 湖南省哲學社會科學基金(1011275) |
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