中國藝術教育雜志

中國藝術教育雜志簡介

《中國藝術教育》于2024年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。它致力于推動藝術教育的發(fā)展，提高全民的藝術素養(yǎng)，以及促進藝術教育理論與實踐的創(chuàng)新。雜志面向全國的藝術教育工作者、藝術家、學者以及對藝術教育感興趣的廣大讀者群體。為藝術教育界提供一個展示最新研究成果、分享教學經驗、討論熱點問題的專業(yè)平臺。其目標是通過發(fā)表高質量的研究論文、評論文章及案例分析，提升藝術教育在中國乃至國際上的學術地位和社會影響力。

雜志擁有一支由資深教育家、藝術家和學者組成的編輯委員會，確保所發(fā)表的文章具有較高的學術水平和實踐指導意義。它強調跨學科合作，涵蓋美術、音樂、舞蹈、戲劇等多個藝術領域，并關注從幼兒園到高等教育各階段的藝術教育實踐。每期都會圍繞特定主題發(fā)布一系列經過嚴格同行評審的原創(chuàng)性研究論文，如藝術教育政策分析、藝術課程設計、藝術治療等。中國藝術教育憑借其豐富的內涵、多元的內容以及開放的態(tài)度，在藝術教育領域樹立了良好的品牌形象。無論是希望深入了解藝術教育理論的研究人員，還是直接參與藝術教學工作的教師，都能從這本雜志中獲得寶貴的啟示和資源。

中國藝術教育期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數等，均使用阿拉伯數字。

Ⅱ、題目：力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。應避免使用非公知公用的縮略語、字符和代號等，如必須使用，應在文中第一次出現時，對其作出通俗易懂的說明。

Ⅲ、前言：一般不超過300字。應重點概述研究的背景、理論依據、預期結果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。

Ⅳ、注釋：主要用于對文內某一特定內容作必要的解釋或說明。須在文內某一特定內容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯數字標明序號（例①、②表示），全部注釋按序次排在文末。

Ⅴ、摘要應在200字以內，要求文字通順、簡練，反映論文的主要觀點。用第三人稱敘述，不用“本文”、“作者”等為主語，可用“文章”等。

VI、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。

VII、基金項目：基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目，省(部)級以上重大攻關項目和開放實驗室研究項目等優(yōu)秀論文優(yōu)先發(fā)表。

VIII、圖表圖示和表格應該分開，如圖1，圖2，……表1，表2，……。如果圖表系出自其他書刊，應在圖表下方說明其出處。也可以給圖表附加說明。

IX、來稿應具有一定的學術水平。來稿要求選題新穎、觀點明確，資料翔實、可靠，論證嚴密、科學，文字表述規(guī)范、流暢，絕無抄襲的內容。

X、提供第一作者簡介，內容包括: 姓名、出生年、性別、職稱（職務）、主要從事的工作及詳細的通信地址、郵政編碼、電子信箱、聯系電話。