中國校外教育·優等生雜志

中國校外教育·優等生雜志簡介

《中國校外教育·優等生》于1994年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：11-3173/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中國校外教育·優等生》雜志是一本專注于校外教育領域的國家級學術期刊，以“傳播校外教育理念，促進學生全面發展”為宗旨，致力于為廣大教育工作者、學生及家長提供豐富的校外教育資訊、專業的理論研究和實用的實踐經驗。雜志內容涵蓋校外教育的各個方面，包括課外活動、社會實踐、興趣小組等，關注國內外校外教育的發展動態，報道相關政策法規，解析優秀實踐案例，以期為我國校外教育事業的發展提供有益的借鑒和啟示。雜志關注各級各類學校在校外教育方面的成功經驗、創新做法和典型案例，希望通過這些實踐經驗的分享，為廣大教育工作者提供有益的借鑒。雜志還致力于為學生和家長提供實用的教育指導，關注學生的學習方法、興趣愛好培養、心理健康等方面，旨在幫助學生更好地進行自我成長。同時，也關注教師的專業發展，為教師提供關于校外教育的教學策略、教學方法等方面的指導。雜志編輯團隊由一批經驗豐富的教育專家和學者組成，他們致力于為讀者提供高質量的學術內容和實踐經驗。

中國校外教育·優等生期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、本刊所刊載的文章僅代表作者的觀點，并不完全代表編委及編輯部的觀點，歡迎讀者對刊載內容展開學術批評和討論。

Ⅱ、范圍：包括但不限于教學方法、課程設計、教育評價等方面的研究論文和實踐報告。

Ⅲ、中文標題力求簡明、醒目，能準確反映出文章的主題，一般不超過20個漢字，必要時可加副標題，不用非公知公認的縮寫或符號，盡量避免用英文縮寫。

Ⅳ、引言是學術論文的開場白，主要說明為什么要進行該項研究工作，提出文章中要研究的問題，引導讀者閱讀和理解全文。

Ⅴ、文稿需附300 字左右的中文摘要，內容包括目的、方法、結果（應給出主要數據）和結論4 部分，各部分用第三人稱撰寫，冠以相應的標題，不分段。需標引3～5 個關鍵詞。

VI、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

VII、來稿請寫明作者真實姓名、職稱或職務、工作單位、詳細地址、郵編、電話號碼和E-mail。以集體名義寫的文章，請注明執筆者或聯系人，以便聯系。

VIII、注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。

IX、來稿若為課題研究成果，則凡被省級以上單位正式立項的課題，應在文中標明課題的立項單位、級別、時間和編號等信息。

X、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。