《中國數學教育》于2003年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:21-1548/G4,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《中國數學教育》秉承辦刊宗旨,所載文章內容廣泛,題材豐富,不但有廣度(欄目豐富,涉及數學教育的不同領域),更加有深度(所載文章注重專業性和研究性)。
Ⅰ、多位作者的署名之間用逗號隔開;不同單位的作者,應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號,并在其單位名之前加注相應的數字;作者單位之間連排時以分號隔開。
Ⅱ、除非作者另有聲名,本刊對稿件有權修改。
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Ⅴ、如果來稿系基金項目資助的論文,請在首頁論文題名后以“宰”符號標注,并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
吳增生 | 44 | 課例研究;數學;教學策略;教學;數學思想方法 |
劉金英 | 32 | 中考試題;中考;中考數學;數學試題;中考數學... |
章建躍 | 24 | 數學;中學數學;高中數學;教科書;青年數學教... |
李樹臣 | 23 | 數學教學;數學;義務教育;《標準》;數學課程... |
陳莉紅 | 20 | 中考;命題分析;中考試題;模擬試題;解題分析 |
陳德前 | 15 | 數學;中考;中考題;中考試題;解題 |
孫朝仁 | 14 | 數學;數學實驗;初中數學;慢教育;數學教學 |
曹經富 | 13 | 中考試題;例析;中考;同學;二次函數 |
景敏 | 12 | 教學設計;初中數學;中考數學試題;中考試題;... |
鄔云德 | 12 | 過程教育;課例;教學探索;點評;教學目標 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
學研究院 | 87 | 中考;數學;教學;試題;命題 |
仙居縣教育局 | 34 | 數學;教學;考試;課例;復習 |
中國教育學會 | 33 | 數學;教育;教學;教師;中學數學 |
人民教育出版社 | 31 | 數學;教學;中學數學;數學教師;... |
沈陽師范大學 | 30 | 數學;教學;中考;試題;中考試題 |
天津市中小學教育教學... | 26 | 數學;中考;教學;試題;中考試題 |
江西省教育廳 | 21 | 中考;試題;數學;命題;解題 |
沂南縣教育局 | 21 | 數學;教學;課程;數學教學;情境 |
北京教育學院 | 20 | 教學;數學;試題;中考;幾何試題 |
北京師范大學 | 20 | 數學;教學;教學設計;教育;初中... |
涉及文獻 | 資助項目 |
25 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
12 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 |
9 | 全國教育科學“十二五”規劃課題 |
9 | 浙江省教育科學規劃課題 |
6 | 教育部人文社會科學研究基金 |
5 | 國家社會科學基金 |
4 | 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題 |
3 | 河南省教師教育課程改革研究項目 |
3 | 新世紀高等教育教學改革工程 |
2 | 江西省教育廳科學技術研究項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
7 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(GOA107010) |
4 | 全國教育科學“十二五”規劃課題(FHB120483) |
3 | 國家社會科學基金(ADA100009) |
3 | 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(B-a-2009-01-014) |
3 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DHA08009) |
2 | 全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題(GIA117011) |
2 | 山東省教學研究課題(pt-20120126) |
2 | 四川省教育廳人文社會科學重點研究基地項目(TER2008-040) |
2 | 天津市教育科學“十二五”規劃重點課題(BE2013) |
2 | 浙江省教育科學規劃課題(SC345) |
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