中國科教創新導刊雜志屬于部級期刊。
到目前為止，國家沒有任何一個部門給刊物細分級別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分，但是各個行業的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《中國科教創新導刊》于1972年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：11-5599/N，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《中國科教創新導刊》雜志是一本專注于科學教育創新領域的學術期刊，旨在推動中國科學教育的發展，促進科教融合、創新教育理念和教育科技的應用。該雜志是面向從事科學教育、教師專業發展、教育科技相關領域的教師、研究人員和教育工作者的重要學術刊物。該雜志關注科學教育的改革理念和創新實踐，涉及到教育理念的轉變、教學方法的創新、課程設計的更新、評價方式的改進等方面的內容，旨在提高教學質量、激發學生學習興趣和培養科學素養；關注教育科技在科學教育中的應用和創新，包括但不限于在線教育、移動學習、虛擬實驗室、學習分析等方面的內容，推動教育技術與科學課堂的融合，提升教學效果和學習體驗；關注教師的專業發展和教育研究，涉及到教師培訓、教育政策、課堂教學經驗分享等方面的內容，旨在提高教師的專業素養、教育教學水平和科研能力。
《中國科教創新導刊》雜志致力于推動中國科學教育領域的創新與發展，為相關領域的學者和教育工作者提供一個學術交流、經驗分享和合作探討的平臺。
雜志被以下數據庫收錄
知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等。
