《豫章師范學院學報》于1986年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:36-1351/G4,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《豫章師范學院學報》以教育教學和學科研究為主要內容的綜合性學術刊物,致力于推動教育教學改革與研究,促進教師專業化發展,推進教育科研成果轉化和應用,提高教育教學質量,包括教育學、心理學、教育技術等多個學科領域的研究成果,關注教師教育教學實踐和理論研究,以及相關教育改革的經驗和思考。學報具有一定的學術水平和影響力,以推動豫章師范學院建設及教育學科的發展為目標。它遵循學術規范,注重學術研究的深度和廣度,積極鼓勵學術交流和學術合作,為學者提供發表研究成果的平臺。該學報內容涵蓋教育教學實踐報告、教學方法與策略研究、教育心理學與教育評價、教育技術與信息化教育、教育管理與政策研究等。同時,它還定期組織學術研討會和論壇,促進學者之間的學術交流和合作。
Ⅰ、文章正文字數至少為8千字為宜(約稿、優質論文及理工類文章酌情考慮),重復率15%以下。
Ⅱ、文章須有150—200字以內的摘要和4—5個關鍵詞,并提供標題、作者單位、摘要、關鍵詞的英文譯稿;摘要要客觀陳述文章主要觀點,要求文字簡潔而精練,以第三人稱語序撰寫,不能出現“本文研究”“該文分析”“筆者認為”等字樣;關鍵詞要能反映文章主題概念的詞和詞組。
Ⅲ、中文題名一般不超過20個漢字,應以簡明、具體、確切的詞語,概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,并有助于選擇關鍵詞和分類號。
Ⅳ、引文標注采用腳注形式,用阿拉伯圈碼(①②③……)統一編碼,編碼置于引文右上角,每頁重新編碼。請注意核對引文,確保出處無誤。
Ⅴ、數字用法:執行GB/T15835—1995《出版物上數字用法的規定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字。
VI、注釋:要對文章內的特定內容(引用數據、觀點和結論)加以注釋。以腳注的形式,采用規范的標識與格式,在文章中的有關詞語、內容以及引文出處等的右上角等標識。
VII、參考文獻:來稿均應有參考文獻,參考文獻應引自正式出版物(不含內部資料、文件、使用說明書等)。在稿件的正文中依次出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號在段末右上角標出,按引用的先后順序列于文末。
VIII、作者簡介(包括作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位、職務或職稱、學位等),并在文末附上詳細的通訊地址、郵政編碼、聯系電話和電子信箱。
IX、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目資助,應腳注于文題頁左下方,如“基金項目:××基金資助項目(基金編號××××)”,并附證書復印件。
X、投稿后3周內未接到用稿通知者,可自行對稿件另作處理,編輯部不受理退稿,請作者自留底稿。
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