揚州教育學院學報雜志論文投稿要求:
Ⅰ、摘要應采用第三人稱寫法,即無主語句。不要出現“本文”、“筆者”、“我們”等字樣,應一律寫成“對××進行了研究”,“分析了××現狀”,“進行了××調查”等。
Ⅱ、作者姓名、單位、學歷、職稱、職務、研究方向、通信地址、聯系電話、電子郵箱等信息。
Ⅲ、正文公式的序號一律靠右空兩格,用(1)、(2)、(3)等表示。
Ⅳ、注釋采用腳注,由WORD文檔自然生成,用阿拉伯數字表示序列,每頁重新編碼。
Ⅴ、質量要求:具有原創性、創新性、實踐性、推廣性。
雜志發文主題分析如下:
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
教學 | 428 | 詹孝鵬;梁廷方;朱為民;于智勇;成授昌 |
教育 | 303 | 王鳳梯;黃欣加;王健;李興;華常春 |
高職 | 302 | 陸學松;王鵬;吳書安;沐衛萍;俞泓 |
課程 | 174 | 陳璐;王健;游文明;顧韻芬;王欣 |
院校 | 166 | 俞泓;陸亞玲;柏廣才;冷松;陸學松 |
高職院校 | 146 | 俞泓;冷松;陸亞玲;柏廣才;陸學松 |
高校 | 125 | 陳璐;梁廷方;翟星紅;張莉;楊麗珍 |
英語 | 116 | 沐衛萍;林峻;吳普云;干映鋒;范文卿 |
文化 | 114 | 張艷;郭靜;焦成芳;史曉明;崔金輝 |
體育 | 81 | 陳璐;梁廷方;王?。魂悜?;蔣圣林 |
雜志往期論文摘錄展示
論《老殘游記》的小說敘事藝術
論電影《小武》中人物存在的三種空間
論廣播節目主持人融合報道能力的提升
《大清律例》英譯本中概念轉喻研究
對漢語反語雙重類型構成和平行層創結構的認知解讀
高職院校加強社會主義核心價值觀教育頂層設計的思考
揚州市社區服務型黨組織建設的實踐和思考
關于高?!按髮W歷史”公共課開設的一些思考
研究性教學實踐融合性不足與對策分析
視頻教學法在實踐性教學中的應用研究