語言與教育研究雜志收錄論文主要類型有：教師教育專題、本期特稿、特殊教育普惠發(fā)展專題、外語教育、國際中文教育、教育教學專題、業(yè)界書訊、等。
語言與教育研究雜志創(chuàng)辦于2014年， 是由新疆師范大學;新疆教育出版社主辦的 一本教育類期刊。
國內刊號：65-1325/G4
國際刊號：2097-4140
雜志論文格式：
Ⅰ、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。
Ⅱ、作者稿件署名作者必須是合法著作權人，文責由作者自負。請將作者姓名在文題下依次列出。排列順序應在投稿時確定。作者單位、郵政編碼、所在省市、E-mail應在文章首頁上方標注。
Ⅲ、本刊處理稿件以3個月為限，如逾期未接到采用通知，可自行處理。稿件及圖片不退，請自留底稿和底片。
Ⅳ、參考文獻應引自正式出版物，作者須親自閱讀，在稿件的正文中依其出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號在段末上角標出。
Ⅴ、注釋：凡對文章篇名、作者及文內某一特定內容所作的必要的解釋或說明為注釋。用“①、②、③、④……”編號，置于正文之后。
VI、一級標題用一、二、三、等編號，二級標題用（一）（二）（三）等編號，三級標題用1．2．3．等編號，四級標題用等編號。
VII、標題層次標題層次應簡明，題末不用標點符號。各層次序號一律用阿拉伯數字，不同層次的數字之間用下圓點“.”相隔。最末數字不加標點，如“1”“2.1”“2.1.2”等。序號一律左頂格書寫。文內中間的層次排列可用、①等。
VIII、采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語。考慮到我國讀者可參考中文原著資料，為節(jié)省篇幅，中文摘要可簡略些(200字左右)，英文摘要則相對具體些(400個實詞左右)。
IX、來稿要求包含論文的中英文題目、中英文摘要、中英文關鍵詞，中英文作者姓名和中英文署名單位以及文章的中圖分類號、文獻標志碼。
X、基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目，應腳注于文題頁左下方，作者單位上方，并附基金證書復印件，本刊將優(yōu)先處理與刊登。
