語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版下旬雜志

語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版下旬雜志簡介

《語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版下旬》于1985年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：42-1356/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版下旬》雜志是一本旨在幫助高中生提高語文、數(shù)學(xué)和外語學(xué)習(xí)能力的專業(yè)期刊。該雜志內(nèi)容豐富，涵蓋了三個學(xué)科的重點知識點、考點和解題技巧，致力于幫助學(xué)生更好地應(yīng)對高中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。雜志圍繞高考重點知識點進行深入解析，幫助學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識，提升閱讀理解、寫作和表達能力。同時，雜志還會分享一些閱讀技巧和方法，引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀和理解文章，提高語文素養(yǎng)。雜志精心策劃每個月的重點知識點和難點解析，幫助學(xué)生鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提升解題能力。同時，還會分享一些實用的解題技巧和方法，讓學(xué)生在做題時更加得心應(yīng)手。雜志還會對一些高考真題進行詳細解析，讓學(xué)生熟悉高考題型和出題規(guī)律，為高考做好充分準備。雜志主要關(guān)注英語學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括詞匯、語法、聽力、口語、閱讀和寫作等方面的知識點和技巧，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，幫助學(xué)生提高英語水平，為高考和未來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。雜志以其專業(yè)、實用的內(nèi)容，深受廣大高中生的喜愛，雜志的編輯團隊由一批經(jīng)驗豐富的教師和教研人員組成，他們深入研究高中生的學(xué)習(xí)需求，精心策劃每一期的內(nèi)容，確保學(xué)生能夠在閱讀中獲得有價值的指導(dǎo)和幫助。

語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版下旬期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、來稿要求論點明確、論據(jù)可靠、條理清楚、文字精練、圖表簡明。具有創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、準確性、規(guī)范性和可讀性。

Ⅱ、范圍：包括但不限于學(xué)科知識點解析、考點分析與備考策略、解題技巧與方法、學(xué)科前沿動態(tài)、學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗分享、作文與閱讀指導(dǎo)等方面。

Ⅲ、題名應(yīng)直接體現(xiàn)論文的要旨，必須與論文的內(nèi)容相吻合。為方便讀者檢索，題名還應(yīng)盡可能包含論文的關(guān)鍵詞，以供二次文獻編制題錄、索引。

Ⅳ、正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學(xué)；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。

Ⅴ、摘要應(yīng)客觀地反映論文的主要內(nèi)容，須用第三人稱語氣表達，不宜使用評述性語言，200字左右為宜；關(guān)鍵詞可選3-5個。

VI、圖表應(yīng)有自明性，且先見文，后見圖、表。圖序、表序按在文中出現(xiàn)先后連續(xù)編號；應(yīng)有具體的圖名、表名；圖、表中有效數(shù)字位數(shù)應(yīng)符合有關(guān)要求，注意一致性。

VII、來稿請署明作者姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學(xué)位、職稱、工作單位、詳細通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等。

VIII、注釋：頁下注，采用Word腳注功能注加在頁面底端。腳注編號：①、②、③……基本格式：[國籍]作者：《書名》，出版社和出版年，頁碼。（中國國籍不用加注）；電子文獻：[序號]主要責任者．電子文獻題名[EB/OL]．電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期。

IX、順序編碼標注制是按引用文獻出現(xiàn)的先后順序，在文獻的著者或成果敘述文字的右上角用方括號標注阿拉伯數(shù)字編排序號，并在參考文獻表中按此序號依次著錄，即將參考文獻反引在文中引用位置。

X、來稿須具有創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實用性；能代表技術(shù)前沿水平的論文；基金項目，國家、省市科研項目及獲獎?wù)撐膬?yōu)先錄用。