《語數外學習·初中版》于1985年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：42-1355/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《語數外學習·初中版》以服務和指導考生高效、優質復習備考為已任，致力于權威、準確、豐富、及時的高考資訊，緊貼高中語數外教學進程，指導高中語數外教學與復習備考，提升考生應考能力，是考生、家長和老師掌握高考政策、獲取高考信息的權威媒體。
Ⅰ、正文包括4個內容，即引言、材料和方法、結果和討論等。
Ⅱ、文稿力求主題突出、論點明確、數據可靠、文句簡煉通順、結構合理、層次清楚。
Ⅲ、所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
Ⅳ、來稿務必注明作者單位（全稱，所在城市、郵編）、作者簡介（姓名、出生年份、性別、民族、籍貫、學歷、職稱、學位、研究方向）和聯系方式（通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱）。
Ⅴ、論文所涉及的課題，如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注文題頁左下方，如“基金項目:基金資助(編號)”，并附基金證書復印件。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 謝麗麗 | 4 | 英語課堂；英語；創新思維；傳播信息；處理信息 |
| 高明 | 4 | 解題過程；構造法；解題方法；妙解；數學解題 |
| 李增林 | 4 | 用法；高考；GET；賓語；DOUBT |
| 王麗華 | 4 | 教學案例；英語；高中英語；創設問題情境；布魯... |
| 李國新 | 4 | 高中數學；抽象概括能力；概念教學；高中數學課... |
| 尹傳仁 | 3 | 高考；書面表達；高考題；高考試題；答題卡 |
| 樸慧善 | 3 | 高中英語；詞匯教學；高中英語詞匯教學；英語早... |
| 王娟 | 3 | 創新思維能力；《英語課程標準》；學生參與意識... |
| 陳秀麗 | 3 | 詞塊；詞匯釋義；詞匯；EXCITING；2006年高考 |
| 詹歡 | 3 | 英語教學；語言；高校；跨文化交際；文化差異 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 濱海中學 | 60 | |
| 鹽城市第一中學 | 59 | |
| 江蘇省沭陽高級中學 | 50 | |
| 江蘇省響水中學 | 46 | |
| 大豐高級中學 | 45 | |
| 江蘇省鹽城中學 | 43 | |
| 江蘇省海門中學 | 38 | |
| 鹽城市田家炳中學 | 36 | |
| 江蘇省射陽中學 | 32 | |
| 江蘇省如東縣馬塘中學 | 32 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 3 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 2 | 高等學校教學質量與教學改革工程 |
| 2 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
| 1 | 黑龍江省自然科學基金 |
| 1 | 中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 |
| 1 | 國家科技支撐計劃 |
| 1 | 廣東省教育科學規劃項目 |
| 1 | 廣西高等教育教學改革工程項目 |
| 1 | 廣西教育科學“十二五”規劃課題 |
| 1 | 湖北省教育科學規劃課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 2 | 高等學校教學質量與教學改革工程([2012]348) |
| 1 | 國家科技支撐計劃(2013BAK12B0803) |
| 1 | 廣西高等教育教學改革工程項目(2011XJGB07) |
| 1 | 秦皇島市科學技術研究與發展計劃課題(無) |
| 1 | 全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題(GPA115049) |
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