《閱讀》于2005年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：32-1729/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀(可列出主要的參考文獻)，并應明確提出本文目的。
Ⅱ、注釋中重復引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。
Ⅲ、來稿摘要從文章正文提煉，盡量使用原文字句，體現文章特色或重點。字數在200字左右為宜，關鍵詞3-5個。
Ⅳ、來稿請寫明詳細通訊地址及聯系電話，并附作者簡介，內容如下：姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學位、職稱和最高學術職務及研究方向。
Ⅴ、稿件研究內容如獲得課題或基金資助，請注明其名稱及項目號。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 龔海平 | 38 | 小學英語；英語學習；英語教學；課堂教學；教學... |
| 謝玲 | 17 | 兒童文學作家；文學作家；中科院院士；兒童文學... |
| 孫曉山 | 12 | 小學生；語文學習；作文；閱讀知識；教學設計 |
| 王寶琪 | 11 | 小學生；閱讀知識；作文；語文學習；小朋友 |
| 丁云 | 10 | 小學生；閱讀知識；語文學習；二維碼；故事 |
| 李琳 | 9 | 語文；年級；同學；老師；閱讀教學 |
| 周益民 | 8 | 老師；兒童；兒童閱讀；教學；教學實錄 |
| 王冠 | 8 | 小學生；閱讀知識；作文；語文學習；小朋友 |
| 嚴麗 | 8 | 作文；老師；寫好作文；博士點；《海底世界》 |
| 顧新紅 | 8 | 生命；創新團隊；觸及；研修；《品德與生活》 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 南京市瑯琊路小學 | 73 | |
| 南京市芳草園小學 | 69 | |
| 南京市力學小學 | 67 | |
| 興化市第二實驗小學 | 46 | |
| 《閱讀》編輯部 | 46 | |
| 揚州市廣陵區教育局 | 40 | |
| 中國作家協會 | 36 | |
| 太倉市實驗小學 | 35 | |
| 東臺市實驗小學 | 33 | |
| 江蘇省常熟市實驗小學 | 33 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 1 | 全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題 |
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