《遠程教育雜志》于1983年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：33-1304/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《遠程教育雜志》非常關注遠程教育、教育技術或相關領域中的課題研究進展以及研究連續性的成果，樂意為潛心學問的中青年學者提供展現其研究成果的舞臺。
Ⅰ、請在首頁地腳處注明作者姓名、學位、職稱、研究方向，首頁右上角注明聯系電話。
Ⅱ、請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
Ⅲ、文章標題力求簡明、醒目，反映文章的主題，字數控制在20字以內為宜，最好不設副標題，盡量避免使用外文縮略語。
Ⅳ、參考文獻，在每一文獻后加注文獻類別標號，專著標號為[M]，論文集為[C]，論文集內文章為[A]，期刊文章為[J]，報告為[R]，博士論文和碩士論文為[D]。
Ⅴ、論文可以寫200字以內的中文摘要和3～5個關鍵詞，若論文受到省、部級以上基金項目支持，請注明基金名稱和項目編號。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 盛群力 | 59 | 教學設計；教學策略；教學；首要教學原理；教學... |
| 鐘志賢 | 28 | 教學設計；遠距離教育；教學模式；信息技術；建... |
| 焦建利 | 23 | 教師；教育技術學；人工智能；教育信息化；信息... |
| 張偉遠 | 22 | 遠程教育；網上教學；教育研究；繼續教育；遠程... |
| 任友群 | 21 | 教育信息化；信息技術；教育技術；教育；建構主... |
| 朱祖林 | 21 | 遠程教育；現代遠程教育；開放教育；遠程教育研... |
| 顧小清 | 20 | 教育；人工智能；教育信息化；教師專業發展；信... |
| 鄒景平 | 18 | 教學；老師；課程；高等教育；培訓資源 |
| 李艷 | 16 | 人工智能；大學生；地平線報告；高等教育；土地... |
| 張舒予 | 16 | 視覺文化；視覺素養；媒介素養；遠程教育；視覺 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 浙江廣播電視大學 | 260 | 教育；教學；電大；遠程教育；開放... |
| 華東師范大學 | 189 | 教育；教學；教師；人工智能；教育... |
| 浙江大學 | 142 | 教育；教學；教學設計；教育技術；... |
| 北京師范大學 | 113 | 教育；教學；網絡；課程；遠程教育 |
| 華南師范大學 | 105 | 教育；教師；遠程教育；教育信息；... |
| 中央廣播電視大學 | 87 | 教育；復習；遠程教育；輔導；法律 |
| 華中師范大學 | 56 | 教育；教學；教師；網絡；知識 |
| 南京師范大學 | 52 | 教育；遠程教育；教學；游戲；課程 |
| 東北師范大學 | 49 | 教育；CTCL；技術學；教學；遠程教... |
| 江西師范大學 | 44 | 教學；遠程學習；遠程學習者；教育... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 194 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 154 | 國家社會科學基金 |
| 70 | 國家自然科學基金 |
| 55 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
| 27 | 浙江省哲學社會科學規劃課題 |
| 25 | 浙江省教育科學規劃課題 |
| 23 | 全國教育科學規劃課題 |
| 22 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 |
| 20 | 浙江省教育廳科研計劃 |
| 17 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 10 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(2009JJD880011... |
| 9 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DHA090182) |
| 7 | 教育部人文社會科學研究基金(10YJA880148) |
| 6 | 國家社會科學基金(BCA080041) |
| 5 | 國家社會科學基金(11AXW001) |
| 5 | 國家自然科學基金(61170227) |
| 5 | 教育部人文社會科學研究基金(09YJA880119) |
| 5 | 教育部人文社會科學研究基金(07JA880056) |
| 5 | 全國教育科學規劃教育部重點課題(GKA103007) |
| 5 | 上海市哲學社會科學規劃課題(2012BTQ001) |
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