《新語文學習》于2005年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：32-1746/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、標題序號：可按四級小標題的格式寫：一、（一）、1、（1）；一級、二級標題另起段，正文另起段；三級、四級小標題另起段，但正文接排；正文內序號用①……②……等。
Ⅱ、引言：主要介紹論文的研究背景、目的、范圍，簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學術觀點，已經取得的成果以及作者的意圖與分析依據，包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術方案等。
Ⅲ、來稿請附200 字以內的中、英文結構式摘要，包括目的、方法、結果及結論四部分。
Ⅳ、務必于稿件文題前注明第一作者簡介（姓名、出生年、性別、最后學位、當前職稱、專業方向、通信地址、聯系電話，E-mail，如為博士生導師或碩士生導師，亦請注明）。通信作者與第一作者簡介相同。
Ⅴ、如果論文屬于基金項目，請在頁腳處表明該基金項目的名稱和標號。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 沈爭 | 10 | 《語文課程標準》；語文學習；小學語文教材；低... |
| 金坤榮 | 9 | 教師；課堂教學；語文課堂；語文教學；語文課堂... |
| 朱慶和 | 9 | 賞析；文言虛詞；高考；審題立意；演講技巧 |
| 陳碧藍 | 8 | 挫折；著名作家；教育水平；現代文學；文學作品 |
| 何偉 | 8 | 中學語文教材；經典名篇；作文；素材；《史記》 |
| 顧利鋒 | 8 | 教師；老師；孩子；課堂教學；懲罰 |
| 唐有泉 | 7 | 教學建議；閱讀教學；言語實踐；詞語；言語能力 |
| 趙新民 | 7 | 議論文；語文教學；詞語；常用字；才智 |
| 賈卉 | 7 | 教學設計；語文課堂；語文學習；教學實錄；批注... |
| 陸華山 | 6 | 語文教學；語文課堂；言語實踐；教學片段；課堂 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 鹽城市第二小學 | 25 | |
| 棗莊市市中區實驗小學 | 25 | |
| 南京外國語學校 | 22 | |
| 泗洪縣實驗小學 | 19 | |
| 江蘇省南京市金陵中學 | 19 | |
| 江蘇省泗洪中學 | 17 | |
| 漢川市實驗中學 | 16 | |
| 江蘇省海門市東洲小學 | 15 | |
| 寶應縣桃園小學 | 14 | |
| 南京市拉薩路小學 | 12 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 2 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 2 | 全國教育科學“十二五”規劃課題 |
| 1 | 江蘇省中小學教學研究重點課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 2 | 全國教育科學“十二五”規劃課題(FHB110067-2012-7) |
| 1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(B-a201102056) |
| 1 | 江蘇省中小學教學研究重點課題(無) |
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