《學語文》由安徽師范大學文學院主辦,安徽師范大學主管的學術刊物,創辦于1960年,全刊信息多而重點突出,是高等師范教育聯系中學語文教育的一條紐帶。雜志具體設有:專論平臺、備課網頁、考試園地、讀寫頻道、漢語廣角等欄目。
Ⅰ、請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
Ⅱ、正文應層次分明,在層次標碼后,應擬定標題。盡量減少層次,不得多于3 層,采用1,1.1,1.1.1 方式。層次的數字序號頂格寫,序號后要空一個漢字。
Ⅲ、參考文獻表列于正文之后,文獻列表按文中出現的順序從小到大依次排列。
Ⅳ、關鍵詞:3-5個,以分號相隔。應盡量使用敘詞,無法用敘詞的則應根據文章內容合理提取反映主題的自由詞。
Ⅴ、作者姓名及工作單位,通信作者的姓名、詳細通訊地址、郵編、聯系電話和E-mail。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
陳文忠 | 29 | 接受史;語文教學;《歌德談話錄》;鄉土中國;... |
俞曉紅 | 19 | 《紅樓夢》;紅樓夢;商補;敦煌變文;校注 |
張祥云 | 12 | 高考語文;高考;《考試說明》;備考策略;新課... |
辛衛華 | 12 | 命題策略;命題;名著閱讀;新高考;中考 |
夏松平 | 11 | 老師;語文學習;語文;《語文》;注釋 |
葉幫義 | 11 | 宋代;宋詩研究;花間詞;宋詩;意境 |
吳忌 | 10 | 教學內容;高中語文;同學;高中散文;散文 |
許紀友 | 10 | 教學內容;文本解讀;選修課;高中語文;新課程... |
沈玉保 | 9 | 景德鎮陶瓷;民間文化;詞語;給力;新詞語 |
曹津源 | 9 | 中考作文;中考;語文;話題作文;賞讀 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
安徽師范大學 | 553 | 語文;教學;文教;語文教學;漢語 |
文學院 | 329 | 教學;語文;文教;語文教學;課程 |
安徽省蕪湖市第一中學 | 71 | 教學;語文;文教;高考;文本 |
蚌埠市第二中學 | 38 | 語文;教學;文教;高中語文;語文... |
安徽省廬江中學 | 34 | 教學;語文;寫作;高考;閱讀教學 |
安徽省涇縣中學 | 30 | 教學;語文;文教;作文;作文教學 |
安徽省寧國中學 | 29 | 語文;教學;文教;語文課;高考 |
華東師范大學 | 29 | 教學;語文;文教;教育;語文教學 |
安徽省宿松中學 | 25 | 語文;教學;文教;語文教學;文言 |
《學語文》編輯部 | 24 | 啟事;教改;語文;見性;創見性 |
涉及文獻 | 資助項目 |
30 | 安徽省教育科學研究項目 |
13 | 安徽省教育科學規劃項目 |
10 | 國家社會科學基金 |
10 | 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 |
5 | 廣東省教育科學規劃項目 |
4 | 教育部人文社會科學研究基金 |
3 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
3 | 安徽省哲學社會科學規劃項目 |
2 | 湖南省教育廳重點項目 |
2 | 安徽省高校省級人文社會科學研究項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
2 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
2 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJC740110) |
2 | 安徽省教育廳人文社會科學研究項目(2010sk110) |
2 | 安徽省教育科學規劃項目(無) |
1 | 安徽省高等學校省級質量工程項目(無) |
1 | 安徽省高校省級人文社會科學研究項目(2011sk056) |
1 | 安徽省高校省級人文社會科學研究項目(SK2012B212) |
1 | 安徽省教育廳教學研究項目(無) |
1 | 國家社會科學基金(1977) |
1 | 廣東省高等職業技術教育研究會課題(GDGZ11Y111) |
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