小學生之友·低版雜志

小學生之友·低版雜志簡介

《小學生之友·低版》于2004年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：36-1221/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《小學生之友·低版》雜志是專為低年級小學生量身打造的一本綜合性兒童期刊，旨在為孩子們提供一個充滿樂趣、知識和啟發的閱讀平臺。這本雜志通常包含了寓教于樂的內容，不僅關注孩子的認知發展，還注重情感培養和價值觀的塑造。雜志內容針對低年級小學生的認知水平和興趣點進行設計，語言簡潔易懂，圖片生動有趣，確保孩子們能夠輕松閱讀并從中獲益。雜志涵蓋了自然科學、社會科學、藝術、文學等多個領域，通過專題報道、故事、實驗等多種形式，激發孩子們對世界的好奇心和探索欲。雜志注重品德教育和情感教育，通過寓言故事、真實案例等形式，傳遞正面價值觀，幫助孩子們建立正確的世界觀和人生觀；鼓勵家長與孩子一起閱讀，共同參與其中的活動和討論，這不僅能增進親子關系，還能促進家長對孩子學習的了解和指導。該雜志以其獨特的魅力，成為了許多小學生喜愛的閱讀伴侶。它不僅為孩子們提供了一個學習和成長的平臺，還幫助他們在快樂中培養閱讀習慣，開闊視野，增長見識，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

小學生之友·低版期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、來稿應有創新點和較高的學術價值。論點明確、內容充實、論證嚴謹、層次清楚、數據可靠、圖表清晰、文字簡潔流暢。

Ⅱ、范圍：包括但不限于圍繞小學生的日常生活、學習體驗、興趣愛好以及心理健康等方面展開。

Ⅲ、論文各層次標題 一律用阿拉伯數字連續編號，標題層次一般以三級為宜，最多不超過四級，一級用 1，2，3……； 二級用1.1，1.2，1.3……； 三級用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。

Ⅳ、文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網址。

Ⅴ、摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點、論據和結論，既要精煉又要言之有物，盡量不要空泛地概括全篇內容；忌用第一人稱；字數為150－200字。關鍵詞3－8個。

VI、文中涉及專用符號、專業術語須準確無誤（避免出現俗語），物理量符號書寫正確，計量單位采用國家標準規定的法定計量單位；引用公式注明出處。

VII、來稿請附上作者簡介，包括作者真實姓名、出生年月、性別、籍貫、所屬機構、職稱學位、研究方向，同時請提供通信地址、電話、電子郵箱地址，以便聯絡。

VIII、文中注釋一律采用頁下腳注，用阿拉伯數字編序，注明作者、書（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、頁碼（請遵循GB/T7714－2015《中華人民共和國國家標準信息與文獻參考文獻著錄規則》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注頁碼。

IX、參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。

X、稿件若屬科學基金資助或國家攻關項目或獲科技成果獎者，請在稿件首頁頁腳內寫明項目名稱及其編號并附相關項目文件。