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小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志簡介

《小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：11-5927/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》是中國小學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，該雜志的主要讀者對象是小學(xué)數(shù)學(xué)教師、教育研究工作者以及教育管理者，主要關(guān)注小學(xué)數(shù)學(xué)教育的教學(xué)法、教材研究、實踐教學(xué)、教學(xué)評價等方面的問題，旨在推動小學(xué)數(shù)學(xué)教育的改革與創(chuàng)新，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教育的質(zhì)量和水平。其中，該刊物在數(shù)學(xué)教材研究、教學(xué)理念、教育技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，都得到了廣泛、深入的探討和研究。在內(nèi)容上謀求豐富，既包括基礎(chǔ)理論研究，也關(guān)注新教育理念的探索、教育技術(shù)應(yīng)用與探索實踐等，對小學(xué)數(shù)學(xué)教育的全面推進(jìn)做出了積極貢獻(xiàn)。

《小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》是一份積極投身于小學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，致力于為小學(xué)數(shù)學(xué)教育的不斷改進(jìn)提供更多的理論知識、實踐經(jīng)驗以及學(xué)術(shù)支持。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)注教育的發(fā)展變化，倡導(dǎo)和推動數(shù)學(xué)教育的變革與創(chuàng)新，為優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育貢獻(xiàn)力量。