小學時代·教師雜志屬于省級期刊。
到目前為止，國家沒有任何一個部門給刊物細分級別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分，但是各個行業的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《小學時代·教師》于2008年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：22-1043/C，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《小學時代·教師》雜志是一份專注于小學教育領域的專業期刊，旨在為小學教師提供一個高質量的學術交流平臺。該雜志以其豐富的內容、權威的指導和實用的教學資源，深受廣大小學教師的喜愛和信賴。雜志的內容全面且深入。它不僅涵蓋了各個學科的教學經驗和案例，還關注了教育理念、教學方法、課程改革等多個方面，通過閱讀該雜志，教師們可以了解到最新的教育動態和研究成果，提升自己的教學水平。雜志注重實用性，每一期都會提供大量的教學資源，如教案、課件、活動設計等，這些資源都是經過精心篩選和實踐檢驗的，能夠直接應用于日常教學中。此外，該雜志還會定期舉辦各類教學研討活動，為教師們提供了一個面對面交流的機會。該雜志非常注重與讀者的互動，每一期都會有讀者來信環節，教師們可以在這里提出自己在教學中遇到的問題或困惑，專家們會給予解答和建議。雜志以其全面的內容、實用的資源、權威的指導和良好的互動性，成為了小學教師們的良師益友。它不僅是教師們學習和提升的重要平臺，也是他們交流和分享的溫馨家園。在未來的日子里，該雜志將繼續秉承“服務教師、服務教育”的宗旨，為廣大小學教師提供更多優質的教育資訊和服務。
雜志被以下數據庫收錄
知網收錄(中)、萬方收錄(中)、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、等。
