《小學教學設計》創刊于2000年,由山西教育報刊社主辦。
《小學教學設計》自創辦以來,得到了廣大教研員的大力支持。為了進一步加強與廣大教研員的聯系,及時反映或推廣他們的教研心得和教研成果,充分發揮他們引領課改、參與課改、評價課改、建言課改的核心作。
Ⅰ、基金項目:格式如:“基金項目類別:(項目編號×××)”。獲多個項目資助的,項目之間用“;”分隔,一般情況下不要超過2個基金項目。
Ⅱ、文章一律橫排、用通行規范簡化字書寫和打印。
Ⅲ、參考文獻中的作者,前1~3名全部列出;3名以上只列前3名;名字間用“,”分隔,4名以后用“等”或其他與之相應的文字代替。
Ⅳ、中、英文關鍵詞關鍵詞要求標引準、標引全,一般標引4~8個關鍵詞,應盡量從MeSH詞表中選用。
Ⅴ、在篇首頁寫明所有作者的作者簡介,包括出生年、性別、學歷、現職稱(職務)等:須有作者姓名的拼音、工作單位的英譯文。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
孔企平 | 1 | 數學教育;數學課程標準;課程改革;數學課程改... |
楊淑華 | 1 | 教學策略;課堂練習;練習;低年級 |
馬云鵬 | 1 | 課程改革;課程實施;小學數學;基礎教育;數學 |
潘小明 | 1 | 數學教學;數學;小學數學;探究性學習;教師 |
王莉 | 1 | 學習環境;教學設計;教學環節;課堂教學;課堂 |
王海榮 | 1 | 教學設計;學習環境;《年、月、日》;教學實踐... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
建湖縣實驗小學 | 1 | 陰影部分面積;試題;試題分析;數... |
上海市寶山區實驗小學 | 1 | 數學;數學教學;情境;問題情境;... |
海安縣雅周鎮中心小學 | 1 | 批改;終身;終身學習;作業批改;... |
山東平邑興蒙學校 | 1 | 低年級;年級;練習;課堂;課堂練... |
東北師范大學 | 1 | 數學;數學教學;情境;小學數學;... |
華東師范大學 | 1 | 師生;師生關系;數學;數學學習;... |
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