《小學教學·語文版》于1980年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：41-1394/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、來稿請注明詳細地址、電話和E-mail，便于通知聯系。
Ⅱ、基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）；作者簡介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學位，研究方向。
Ⅲ、中文題名一般不超過20個漢字，應以簡明、具體、確切的詞語，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。
Ⅳ、參考文獻時應在括號內按姓名、年份的順序注明該文獻，如(科斯，1946)。如同一年份中有一個以上文獻，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括號內可以僅注明年份。
Ⅴ、文稿需要附200字以內的中文摘要、3~5個關鍵詞。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 劉加霞 | 66 | 老師；執教；小學數學；教師；數學 |
| 張良朋 | 45 | 數學教學；小學數學教育；老師；小學數學；教學... |
| 吳正憲 | 42 | 教學實錄；老師；數學；教師；小學數學 |
| 張齊華 | 42 | 教學實錄；老師；數學教學；數學文化；數學課堂 |
| 鄭毓信 | 32 | 數學教育；數學；課程改革；數學教學；數學課程... |
| 位惠女 | 31 | 年級；北師大版教材；教學思考；北師大；數學 |
| 張春莉 | 29 | 數學；教學設計；數學教學；義務教育；數學課程... |
| 張丹 | 28 | 小學數學；義務教育；數學課程標準；數學教育；... |
| 唐彩斌 | 26 | 小學數學；數學教育；小學數學教材；課程改革；... |
| 張奠宙 | 25 | 數學教育；數學；數學教學；中國數學教育；數學... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 北京教育學院 | 122 | 數學；教學；課程；老師；教育 |
| 學研究院 | 120 | 數學；教學；思維；小學數學；課程 |
| 北京師范大學 | 85 | 數學；教學；教育；課程；年級 |
| 北京教育科學研究院 | 76 | 教學；數學；教師；課堂；教學實錄 |
| 東北師范大學 | 74 | 數學；教學；小學數學；教育；數學... |
| 華東師范大學 | 59 | 數學；教學；小學數學；課程；數學... |
| 南京師范大學 | 58 | 教學；數學；課堂；小學數學；教學... |
| 南京市北京東路小學 | 58 | 教學；數學；教學實錄；課堂；老師 |
| 南京大學 | 56 | 數學；教學；教師；教育；數學教育 |
| 北京第二實驗小學 | 46 | 教學；數學；教育；師大；思維 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 14 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 12 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 |
| 8 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 7 | 全國教育科學規劃課題 |
| 6 | 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 |
| 5 | 北京市教委課題 |
| 5 | 國家社會科學基金 |
| 5 | 河南省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 5 | 全國教育科學“十一五”規劃課題 |
| 4 | 北京市教育科學“十二五”規劃重點課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 6 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(B-a201302002) |
| 5 | 北京市教委課題(SM201110028006) |
| 5 | 全國教育科學“十一五”規劃課題(FFB108017) |
| 5 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DHA090174) |
| 3 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJA880057) |
| 3 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(G0A107021) |
| 3 | 全國教育科學規劃課題(GOA107021) |
| 2 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(GOA107005) |
| 2 | 重慶市教育科學“十二五”規劃([2011]7) |
| 1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
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