學前教育研究雜志影響因子是1.46； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網站客服， 在線為您提供咨詢服務。
學前教育研究雜志基本信息介紹
《學前教育研究》于1987年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：43-1038/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《學前教育研究》以及時反映國內外幼教研究成果為特色，以有效指導我國幼教實踐為宗旨，是我國最高級別的學前教育專業期刊，全國惟一一本幼教理論刊物。讀者和作者群主要是我國的幼教理論研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校學前教育專業師生、幼兒園園長以及廣大的幼兒園教師。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 249 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 238 |
| 湖南省哲學社會科學基金 | 63 |
| 國家自然科學基金 | 42 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 30 |
| 全國教育科學“十一五”規劃課題 | 30 |
| 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 | 30 |
| 全國教育科學規劃課題 | 30 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 29 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 28 |
雜志往年影響因子統計表
