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《心理發(fā)展與教育》于1985年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái),國(guó)內(nèi)刊號(hào)為:11-1608/B,創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛。
《心理發(fā)展與教育》要為兒童教育工作者提供相關(guān)專業(yè)的理論文章及實(shí)驗(yàn)報(bào)告,介紹國(guó)內(nèi)外兒童發(fā)展心理學(xué)的最新進(jìn)展及最新研究成果。內(nèi)容包括兒童心理與社會(huì)性發(fā)展,兒童心理與行為問題,家庭、學(xué)校與兒童發(fā)展,研究方法與測(cè)量工具,特殊兒童心理,心理健康等。
Ⅰ、摘要:論著類文章須附中英文摘要。結(jié)構(gòu)式摘要包括目的、方法、結(jié)果(列出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論4個(gè)部分。
Ⅱ、文題應(yīng)用最少的文字表達(dá)最多的、有價(jià)值的信息,盡可能省去“……的研究”,“……的觀察”等無(wú)特定意義的詞。
Ⅲ、引證一律采用頁(yè)下腳注,用①,②,③……標(biāo)識(shí),每頁(yè)單獨(dú)排序。
Ⅳ、基金項(xiàng)目獲省、部級(jí)以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文,請(qǐng)?jiān)谄醉?yè)下方以“基金項(xiàng)目”標(biāo)識(shí),注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號(hào)“;”隔開。
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
林崇德 | 79 | 青少年;兒童;創(chuàng)造力;小學(xué)生;發(fā)展心理學(xué) |
周宗奎 | 60 | 中介作用;大學(xué)生;青少年;孤獨(dú)感;兒童 |
方曉義 | 55 | 青少年;網(wǎng)絡(luò)成癮;大學(xué)生;婚姻質(zhì)量;流動(dòng)兒童 |
鄒泓 | 40 | 青少年;人格;中學(xué)生;社會(huì)適應(yīng);流動(dòng)兒童 |
陳會(huì)昌 | 39 | 兒童;孩子;氣質(zhì);父母;社會(huì)適應(yīng) |
申繼亮 | 37 | 教師;老年人;小學(xué)教師;中小學(xué)教師;中學(xué)生 |
張文新 | 37 | 青少年;抑郁;青少年早期;同伴侵害;兒童 |
陳英和 | 36 | 兒童;小學(xué)兒童;工作記憶;幼兒;年級(jí) |
董奇 | 35 | 兒童;嬰兒;認(rèn)知神經(jīng)科學(xué);小學(xué)兒童;母親 |
伍新春 | 32 | 創(chuàng)傷后成長(zhǎng);青少年;PTSD;創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙;教... |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 913 | 兒童;青少年;少年;心理;中介 |
華南師范大學(xué) | 156 | 青少年;少年;中介;心理;大學(xué)生 |
華中師范大學(xué) | 147 | 中介;大學(xué)生;青少年;少年;中介... |
西南大學(xué) | 142 | 中介;兒童;中介作用;大學(xué)生;心... |
山東師范大學(xué) | 121 | 兒童;少年;青少年;中介;中介作... |
華東師范大學(xué) | 87 | 兒童;社會(huì);幼兒;心理;教育 |
天津師范大學(xué) | 85 | 兒童;眼動(dòng);事件相關(guān)電位;年級(jí);... |
教育部 | 74 | 中介;大學(xué)生;中介作用;青少年;... |
東北師范大學(xué) | 74 | 兒童;幼兒;年級(jí);動(dòng)機(jī);中介 |
首都師范大學(xué) | 67 | 兒童;動(dòng)機(jī);心理;情緒;自我 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
409 | 國(guó)家自然科學(xué)基金 |
299 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
252 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
127 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 |
91 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 |
68 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 |
56 | 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
47 | 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 |
30 | 國(guó)家攀登計(jì)劃 |
28 | 教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃” |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
25 | 國(guó)家攀登計(jì)劃(95--09) |
13 | 國(guó)家科技支撐計(jì)劃(2012BAI36B03) |
13 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(05JJDXLX001) |
12 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(04JZD0026) |
11 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(08JZD0026) |
11 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(11JJD190006) |
11 | 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題(ABA050001) |
9 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(01JAXLX011) |
9 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(03JZD0034) |
8 | 國(guó)家自然科學(xué)基金(30770727) |
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