新課程學習(中)雜志屬于省級期刊。
到目前為止，國家沒有任何一個部門給刊物細分級別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分，但是各個行業的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《新課程學習(中)》于2008年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：14-1353/O1，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《新課程學習(中)》雜志是一本專注于教育領域的期刊，旨在為教師、教育從業者和教育研究人員提供有關新課程、教育理論和實踐的最新信息和資源。雜志致力于探索創新教育方式和教學方法，以滿足現代學生的需求和挑戰。關注當前教育改革和新發展，以及教育技術和教育心理學的新趨勢，它提供教育界最新的研究成果、案例分析和教學實踐經驗，旨在幫助教師們改進自己的教學方式并提高學生的學習效果。該雜志針對教育從業者，包括小學、中學和高等教育領域的教師、校長和教育工作者，涵蓋各個學科和教學領域，包括語言藝術、數學、科學、社會科學、藝術和體育等，無論是教學實踐經驗分享，還是教育政策與改革的探討，該雜志都力求提供全面而有洞察力的文章。該雜志幫助教育從業者不斷提升自己的教學水平，為學生提供更好的教育體驗。
雜志被以下數據庫收錄
知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等。
