新課程學習(上)雜志影響因子是0.09； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網站客服， 在線為您提供咨詢服務。
新課程學習(上)雜志基本信息介紹
《新課程學習(上)》于2006年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：14-1353/O1，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《新課程學習(上)》堅持“貫徹現代教育理論，反映課改研究成果，交流教育學術思想，適應教育發展形勢”的宗旨，努力使教育工作者“人人參與教學研究，人人探究教育規律，人人實踐教育理論，人人成為教育專家”，全面提升國民綜合素質，全方位形成學術研究氛圍。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 | 10 |
| 甘肅省教育科學規劃課題 | 6 |
| 甘肅省“十二五“規劃課題 | 3 |
| 河北省教育廳課題 | 2 |
| 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 2 |
| 湖南省教育科學規劃課題 | 2 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 2 |
| 全國教育信息技術研究“十二五”規劃重點課題 | 2 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 2 |
| 重慶師范大學科研基金 | 1 |
雜志往年影響因子統計表
