新作文·初中版2004-2011雜志

新作文·初中版2004-2011雜志簡介

《新作文·初中版2004-2011》于2006年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：14-1274/G，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《新作文·初中版2004-2011》雜志是中國一本專門為初中生設計的作文輔導刊物，以提升學生的寫作能力和文學素養為主要目標，一直致力于為中學生提供一個展示自我、鍛煉寫作技巧的平臺。雜志的主要特點在于它鼓勵學生以自己的真實體驗為寫作素材，強調個性化表達和情感真摯，旨在幫助學生掌握各類文章的寫作技巧。同時，雜志不僅為學生提供了豐富的寫作參考，也有助于啟發他們的創作靈感。雜志注重培養學生的觀察能力和思維能力，鼓勵他們將日常生活中的點滴轉化為文字，無論是校園生活、家庭生活還是社會現象，都能成為他們筆下的精彩內容。通過這種方式，雜志希望學生能在寫作的過程中加深對生活的理解和感悟，進而提升自我認知和自我完善的能力。此外，雜志還特別重視學生的情感表達，認為真情實感是優秀文章的靈魂，倡導學生在寫作時敢于表達自己的情感，無論是喜悅、悲傷、憤怒還是思考，都應該毫無保留地展現在文章中，這樣的寫作態度不僅能夠打動讀者，也是學生個性展現和情感培養的重要途徑。該雜志以其獨特的教育理念和方法，為廣大初中生提供了一個優質的寫作學習和實踐的環境，幫助他們在寫作的道路上不斷進步，展現了他們的個性和才華，成為了一代人難忘的寫作伙伴。

新作文·初中版2004-2011期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、必須是作者獨立取得的原創性、學術研究成果，不侵犯任何著作權和版權，不損害第三方的其他權利，引用部分文字的要在參考文獻中注明，署名和作者單位無誤，切勿一稿多投，文責自負。

Ⅱ、范圍：包括但不限于教師指導、作文素材、作文點評、文學閱讀、寫作技巧等方面。

Ⅲ、正文中的各級標題分別為：“一”、“（一）”、“1.”和“（1）”等。正文中的表格按全文順次編號，如表1、表2等；表名在表格的上方居中；表格上下封口，左右不封口。

Ⅳ、引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對相關領域內前人所做的工作和研究進行簡要的概括。

Ⅴ、摘要是文章主要論點的客觀陳述，要能概括文章的主要內容或創新觀點，字數為200字以上，避免以“本文研究了……，指出了……，本文認為……”等形式表述。

VI、每幅圖（表）插入在文中相應位置。每幅圖（表）應冠有中文圖（表）題，說明性的資料應置于圖（表）下方注釋中。本刊采用三橫線表（頂線、表頭線及底線），表內數據要求同一指標有效位數一致。

VII、結論之后，應有致謝部分，對國家科學基金、資助者或支持者、提供指導和幫助者、給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者，表示感謝。

VIII、注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標準《信息與文獻參考文獻著錄規則》（GB/T 7714-2015）。

IX、獲得基金資助產出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目：”作為標識注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號。

X、正文所引文獻須在正文末尾列出。中文參考文獻在先，外文在后。中文按作者姓氏的漢語拼音字母順序排列，外文按作者姓氏的字母順序排列。每條文獻必須頂格書寫或打印，換行時前面空兩格。