現代中學生·初中版雜志

現代中學生·初中版雜志簡介

《現代中學生·初中版》于1984年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：22-1046/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。是一本面向初中生的綜合性教育類雜志，旨在為青少年提供一個集學習輔導、興趣培養與成長指導于一體的優質平臺。自創刊以來，該雜志始終堅持以學生為中心，關注青少年的成長需求，通過豐富多彩的內容幫助他們更好地適應中學生活，促進全面發展。報道全國各地學校的特色活動，展現豐富多彩的校園文化；同時開設專欄鼓勵學生投稿，發表自己的見解或分享個人經歷。

本刊不僅是一份學習資料，更像是一位陪伴著孩子們共同成長的朋友。它致力于構建一個充滿正能量的學習環境，幫助廣大中學生在快樂中獲得知識，在探索中成就自我。無論是對于尋求學業進步的學生還是希望孩子全面發展的家長來說，現代中學生·初中版都是一款值得信賴的選擇。請注意，上述描述基于一般性構想而寫成，具體細節可能會根據不同版本有所差異，請以官方發布的信息為準。除了傳統的閱讀體驗外，它還利用社交媒體等新媒體渠道加強與讀者之間的溝通交流，定期舉辦征文比賽等活動，增強了參與感。

現代中學生·初中版期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、縮略詞的使用應采納本學科、本專業的權威性機構或學術團體所公布規定的或是約定俗成的縮略詞，不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。

Ⅱ、腳注中的外文參考文獻要用外文原文，作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman，書名、雜志名等用斜體，其余采用正體。

Ⅲ、盡量將結果和他人最新研究成果比較，以突出論文的主要貢獻和創新、獨到之處；突出文章的新意和價值，即：新理論、新技術、新領域、新進展、新認識、新建議、新評價、新方案、新工藝、新產品、新工具等。結論盡量從文章的“結論”中提取，并條理化。

Ⅳ、本刊有權對來稿做技術性刪改，如不同意刪改，請在來稿中注明。論文應遵守學術規范，內容表述清晰，語言流暢通達，邏輯嚴謹。

Ⅴ、稿件篇名（題目）應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關規則，并控制在20個字以內。

VI、基金項目：名稱及編號；作者簡介：第一作者姓名（出生年— ）、性別、職稱或學位、主要從事專業及郵箱等，在首頁以頁下注形式寫明。

VII、作者姓名用漢語拼音，姓和名的第1個字母大寫，復姓、雙名連寫，如馬林林Ma Linlin、歐陽靜萍Ouyang Jingping。

VIII、正文內標題力求簡短、明確，一般不超過五級。層次序號可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以與注號區別。

IX、參考文獻：論著文章要求15條以上，主要引用近3～5年內的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出。

X、稿件寄出3個月后未收到采用通知者，請自行處理。來稿一律不退，請自留底稿。