《現代教育》于1999年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：37-1393/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《現代教育》辦刊方針是：發現現代教育問題，揭示現代教育規律，引領現代教育風尚，促進現代教育改革。堅持理論與實踐相結合，宣傳報道與經驗提升相結合，宏觀引領與草根經驗相結合。
Ⅰ、作者簡介須打印在首頁地腳處，內容有姓名、工作單位、職稱、研究方向。
Ⅱ、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目資助，應腳注于文題頁左下方，如“基金項目：××基金資助項目（基金編號××××）”，并附證書復印件。
Ⅲ、正文篇名應簡明、具體、確切，一般不超過20個字。
Ⅳ、在本刊發表文章，需引用本刊至少兩篇最近兩年發表的論文作參考文獻。
Ⅴ、摘要應有中英文摘要，中文字數控制在300-400字之間。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 王治芳 | 11 | 學校校長；職業教育；校長；人民滿意；職教中心 |
| 車言勇 | 6 | 小課題研究；校本研修；中小學教師；課堂；學科... |
| 郝志軍 | 6 | 課程教學；基礎教育；教材建設；育人；勞動教育 |
| 馬慶娟 | 6 | 高等教育自學考試；全國高等教育自學考試；義利... |
| 彭慧 | 5 | 差異教學；差異教育；觀照；課程；路向 |
| 李小鵬 | 5 | 高等教育自學考試；存在主義；薩特存在主義；薩... |
| 魏光祥 | 5 | 自學考試；本科學歷；學法；高校擴招；高等教育... |
| 戚良德 | 5 | 《文心雕龍》；文心雕龍；龍學；《文心雕龍注》... |
| 馬勇軍 | 5 | 研究范式；教育研究范式；教學模式；可視化分析... |
| 于發友 | 5 | 教育均衡發展；教師隊伍建設；縣域義務教育均衡... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 山東師范大學 | 231 | 教育；教學；考試；課程；自學考試 |
| 學研究院 | 148 | 教育；教學；課程；文化；義務 |
| 山東大學 | 131 | 考試；教育；自學考試；高等教育；... |
| 山東經濟學院 | 90 | 考試；自學考試；教育；高等教育；... |
| 青島大學 | 50 | 教育；自學考試；考試；高等教育；... |
| 中國石油化工集團公司 | 44 | 教育；教學；考試；企業；自學考試 |
| 曲阜師范大學 | 42 | 教育；考試；自學考試；高等教育；... |
| 山東省自學考試辦公室 | 34 | 考試；自學考試；教育；高等教育；... |
| 中國教育科學研究院 | 30 | 教育；課程；中國教育；教師；質量... |
| 淄博職業學院 | 26 | 教學；高職；院校；教育；高職院校 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 27 | 山東省職業教育與成人教育科學研究“十二五”規劃課題 |
| 26 | 山東省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 18 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 11 | 山東省職業教育與成人教育科學研究規劃課題 |
| 10 | 國家社會科學基金 |
| 8 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 8 | 山東省社會科學規劃研究項目 |
| 7 | 湖南省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 6 | 河北省高等學校人文社會科學研究項目 |
| 6 | 教育部人文社會科學研究專項任務項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 3 | 山東省教育科學“十二五”規劃課題(2011JG399) |
| 2 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(GJJ-CX-SW-33) |
| 2 | 寧夏回族自治區哲學社會科學規劃項目(11NXBSH09) |
| 2 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DJA080188) |
| 2 | 山東省職業教育與成人教育科學研究“十二五”規劃課題(2011ZCJ... |
| 2 | 山東省職業教育與成人教育科學研究“十二五”規劃課題(2012zcj... |
| 2 | 山東省職業教育與成人教育科學研究“十二五”規劃課題(2012zcj... |
| 1 | 上海市高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金(dsd10003) |
| 1 | 濟南大學科研基金(無) |
| 1 | 天津市教育科學規劃課題(E4052) |
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