西安外國語大學學報雜志論文投稿要求:
Ⅰ、摘要應反映論文的目的、方法及主要結果與結論,中英文摘要相互對應。
Ⅱ、稿件須有標題、作者姓名、內容摘要、關鍵詞。
Ⅲ、本刊實行以同行審稿為基礎的三審制(編輯初審、專家外審、編輯委員會終審)。審稿過程中保護作者稿件的私密權。對不擬刊用的稿件將告知退稿意見,對稿件處理有不同意見時,作者有權申請復議,并請提出申訴的文字說明。
Ⅳ、稿件首頁內容包括題名,每位作者的姓名、學歷、技術職稱及工作單位,負責與編輯部聯系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email,并標明正文字數、表數及圖數。
Ⅴ、需標明文獻原發表時間和引用的日期。
雜志發文主題分析如下:
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
英語 | 333 | 蔡基剛;薛旭輝;馬曉梅;劉振前;劉丹 |
語言 | 263 | 薛旭輝;李二占;徐錦芬;姜暉;馬明 |
翻譯 | 251 | 陳吉榮;許明武;趙巍;張倩;蔣躍 |
教學 | 188 | 吉韌;徐錦芬;方宗祥;李瑞;王娜 |
外語 | 111 | 吉韌;盧敏;安玉玲;張蔚磊;桑元峰 |
英漢 | 105 | 邵志洪;邵惟韺;黃興運;成洶涌;駱蓉 |
漢語 | 105 | 尹丕安;邵惟韺;尚新;楊茜;陳維娟 |
文化 | 103 | 許明武;于立蕾;何永成;馮亞武;葉城 |
隱喻 | 98 | 黃興運;盧衛中;謝世堅;吳顯友;張繼文 |
文學 | 91 | 高瑜;孟長勇;王小倫;李琴;劉雅虹 |
雜志往期論文摘錄展示
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語法轉喻解讀的認知語用機制探究——以漢語“很+N”構式為例
學習型詞典語義韻信息標注研究
論語義轄域的轉移——基于莫斯科語義學派的意義相互作用原則
篇章語言學理論視域下的法律語言可理解性研究
學術英語教學與學科英語研究的互動模式探討
翻譯碩士英語口譯教師教學材料選用情況調查
英漢版和英語版詞匯量測試異同及效度比較
中國英語學習者LDD疑問句習得研究
基于生態系統理論的分享式兒童外語習得模式研究