外語(yǔ)藝術(shù)教育研究雜志論文投稿要求:
Ⅰ、基金項(xiàng)目,國(guó)家、省市科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)?wù)撐膬?yōu)先錄用。
Ⅱ、稿件中文主題名不超過(guò)20個(gè)漢字,副題名前須有破折號(hào)并且不超過(guò)25個(gè)漢字。題名要簡(jiǎn)明、確切,能夠表達(dá)文章的中心思想、概括文章的主要內(nèi)容。
Ⅲ、參考文獻(xiàn)應(yīng)選擇公開(kāi)發(fā)表且以主要的列入,其序號(hào)按文中出現(xiàn)的先后為序編排。著錄格式按GB/T7714-2005“文后的參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則”編排。
Ⅳ、稿件須有150—200字中文摘要和3—5個(gè)中文關(guān)鍵詞。
Ⅴ、來(lái)稿請(qǐng)寫(xiě)明詳細(xì)通訊地址及聯(lián)系電話(huà),并附作者簡(jiǎn)介,內(nèi)容如下:姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、學(xué)位、職稱(chēng)和最高學(xué)術(shù)職務(wù)及研究方向。
雜志發(fā)文主題分析如下:
主題名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
英語(yǔ) | 184 | 劉煒;吳碧宇;劉莉;何英;任育新 |
教學(xué) | 146 | 劉莉;楊恒雯;鄭永江;劉艷萍;劉煒 |
教育 | 107 | 袁愛(ài)玲;李慶豪;李聞戈;高燕;強(qiáng)海燕 |
翻譯 | 74 | 藍(lán)紅軍;馮全功;倪蓓鋒;張慧玉;張尚蓮 |
外語(yǔ) | 72 | 杜慧穎;姜占好;徐婷;龐加光;李振華 |
語(yǔ)言 | 71 | 溫植勝;甘文凝;黃國(guó)文;滕延江;潘不寒 |
藝術(shù) | 69 | 尹春潔;萬(wàn)麗君;張光輝;金超哲;鄭永江 |
高職 | 66 | 鄧秋萍;伍維平;鄭永江;陳雅玲;劉煒 |
教師 | 52 | 何恒幸;李曲生;宋維華;劉丹;徐婷 |
藝術(shù)教育 | 43 | 萬(wàn)麗君;金超哲;劉文斌;陳志菲 |
雜志往期論文摘錄展示
英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的實(shí)證研究——以廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)為例
論五四時(shí)期胡適的教育思想
基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的教學(xué)模式改革實(shí)踐與分析——以“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”課程為例
基于云計(jì)算的高職“微課”自主學(xué)習(xí)平臺(tái)探索與研究
基于QQ移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的高職翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究——以“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用”課程為例
報(bào)刊體制改革背景下內(nèi)部資料性學(xué)術(shù)出版物的新挑戰(zhàn)
《外語(yǔ)藝術(shù)教育研究》2017年第15卷總目次
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