《外語教育研究前沿》于2018年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:10-1585/G4,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。對于希望在此期刊上發表論文的作者來說,可以通過訪問其官方網站獲取詳細的投稿指南及相關信息。隨著影響力的逐步擴大,外語教育研究前沿已經成為連接中外外語教育界的重要橋梁之一,在促進國際間經驗交流、提升我國外語教育水平方面發揮著重要作用。
創刊以來,外語教育研究前沿一直致力于推動我國外語教育理論與實踐的發展,為國內外學者提供了一個高水平的交流平臺。該刊以季刊形式出版,面向國內外公開發行。注重將理論與實踐相結合,強調學術性與應用性的統一,并重視科學性和社會性的平衡。內容豐富多樣,涵蓋了外語教育領域的多個方面。同時,期刊鼓勵研究者關注實際問題,特別是那些一線教師關心的教學難點和熱點問題,旨在通過科學研究來指導并改善外語教育教學實踐。此外,它還特別提倡跨文化交際能力培養的研究,支持多元化的教學方法探索,以適應全球化背景下不斷變化的語言學習需求。
Ⅰ、摘要不能有作者未來的研究計劃,不能出現圖、表、參考文獻序號和縮寫詞(相關專業讀者能清楚理解的除外),盡量不要出現數學公式。
Ⅱ、正文:一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分,層次系統為1~3層,如:“1”,“1.1”,“1.1.1”,各級標序均左頂格,第2層后空1字距排標題。
Ⅲ、來稿文責自負。根據《著作權法》,結合本刊具體情況,編輯部可作修辭等文字修改、刪節,凡涉及原意的重大修改,則需征求作者意見。修改稿逾期不返回者,按自動退稿處理。
Ⅳ、作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息;作者通訊地址、電話。
Ⅴ、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的為準,不得采用非法定計量單位。
VI、按照GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》的有關規定,本刊參考文獻采用順序-編碼制,引用的參考文獻請在正文中用方括號和阿拉伯數字按順序標在引用處。
VII、注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中的先后次序集中列于文末,用帶圓圈的阿拉伯數序號標注。
VIII、科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題,需注明科研基金機構全稱和自主好,中、英文雙語著錄,分別置于中英文摘要關鍵詞下方,并在圓括號內注明其項目編號。
IX、文稿應具創新性、科學性、導向性、實用性。來稿文字務求準確、精煉、通順、重點突出。
X、題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。一般使用能充分反映論文主題內容的短語,不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句,最好不使用標點符號。
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