文理導航·上旬雜志論文投稿要求:
Ⅰ、作者署名在文章題目下方按順序排列,其姓名排列順序應在來稿時確定,編排過程中不應再做改動。
Ⅱ、投稿須基金項目論文,請給出項目的編號或批準文號,本刊將優先采用。
Ⅲ、題目簡明扼要,緊扣主題,要有足夠的信息,能引起讀者的興趣,便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞,尤其首字母不使用定冠詞。
Ⅳ、根據論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻;閱讀型參考文獻用文后尾注形式,以帶方括號的阿拉伯數字([1][2][3]……)順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。
Ⅴ、摘要以提供文章內容的梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文章重要內容,闡明研究的目的、方法、結果和結論,能夠脫離全文閱讀而不影響理解。
雜志發文主題分析如下:
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
教學 | 24024 | 馬清菊;施凱賢;金鈞;畢麗麗;喻冬燕 |
課堂 | 9216 | 葛雪娣;馬清菊;韓玉華;惠花;周紅 |
數學 | 6374 | 雷道金;吳靜;周康新;崔潔;黃兵 |
英語 | 5845 | 顧銀銀;曹慶珠;錢小丹;曹力元;過蓓 |
語文 | 5059 | 李秀琴;孫娟;楊春妹;朱文林;林慧軍 |
教育 | 4686 | 李??;李??;金鈞;曹偉國;韓玉華 |
課堂教學 | 3523 | 韓玉華;王慶文;陳珍麗;黃九林;丁松 |
課程 | 3145 | 馬清菊;韓玉華;李忠梅;崔潔;陸宗元 |
小學數學 | 2072 | 顧銀霞;洪美容;劉香;夏梅;徐靜 |
文教 | 2067 | 李秀琴;林慧軍;蔡建明;吳斌;李斌 |
雜志往期論文摘錄展示
分層教學法在初中數學教學中的應用研究
初中數學實驗課中小組合作思想的滲透研究
在教學和管理中繪出師生間的七色彩虹
關于在初中數學教學中促進深度學習的探討
“析”運算能力障礙 “尋”培養能力途徑
抽絲剝繭,化蛹成蝶--一道模擬題的探究
小組合作在初中數學高效課堂中的構建研究
滲透數學文化 提高數學素養
談如何實現初中數學課堂教學中的師生互動
淺談初中數學教學中培養學生的創造性思維