陶行知學刊雜志

陶行知學刊雜志簡介

《陶行知學刊》于2023年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。是一份致力于研究和傳播陶行知教育思想及其現代意義的學術期刊。通過發關于陶行知教育理念的研究論文、實踐案例分析以及對當代教育問題的探討，旨在繼承與發展陶行知先生的教育遺產，并將其應用于現代教育實踐中。它的核心宗旨是弘揚和發展陶行知先生的教育思想，尤其是他提出的“生活即戰斗”、“社會即學校”、“教學做合一”等著名教育理念。

隨著全球范圍內對個性化教育、終身學習等理念的關注日益增加，陶行知學刊所倡導的生活教育、民主教育等觀點顯得尤為重要。它特別強調理論聯系實際的重要性，鼓勵學者和一線教師共同參與研究，促進學術界與教育實踐界的對話。此外，它還積極推廣國內外關于陶行知教育思想的研究成果，加強國際間的學術交流與合作。未來，該雜志將繼續深化陶行知教育思想的研究，同時探索其在全球化背景下的新內涵與應用價值，努力為構建更加公平、開放、包容的教育體系貢獻力量。

陶行知學刊期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、注釋是對文章標題、作者及文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明。注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數字表示；注釋位置在正文結束之后，參考文獻之前。

Ⅱ、如為多位作者，且不屬同一單位，請在各作者姓名的右上方加數字序號，并相對應地列明各位作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。

Ⅲ、文中圖表要精選，應有圖序、圖題和表序、表題。插圖要求內容真實且標注明確，數據要與文中表述一致。表格要求表述簡潔，一般采用三線表。

Ⅳ、摘要與關鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結構式摘要(由“目的、方法、結果、結論”四部分構成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。

Ⅴ、來稿要求必須是原創性論文，結構完整、數據可靠、論述合理、可讀性強，同時需滿足敘述完整、規范、一致性原則。

VI、基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

VII、參考文獻按引用的先后順序列于文末。所列參考文獻在20條左右，以國內外近5年發表的雜志參考文獻為主。

VIII、題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。一般使用能充分反映論文主題內容的短語，不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句，最好不使用標點符號。

IX、本刊稿件嚴格執行“三審”制，聘請同行專家進行客觀的評審，并根據審稿意見公平、公正地處理稿件。編輯部收到稿件一般在3個月內通知作者稿件處理結果。

X、正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構成本人論文的主要或實質部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。