天津教育雜志收錄論文有哪些類型？

天津教育雜志收錄論文主要類型有：卷首語、本刊視線_關(guān)注、本刊視線_學校體育、本刊視線_專題、管理_班主任、管理_德育、管理_教研、教學_反思、教學_課程、教學_視野、教學_教法、論壇_專欄、觀點_教改前沿、觀點_教育縱橫、觀點_理論與實踐、觀點_藝術(shù)天地、交流平臺_解題、交流平臺_作文、經(jīng)驗_方略、經(jīng)驗_評析、經(jīng)驗_啟示、等。

天津教育雜志創(chuàng)辦于1950年， 是由天津教育報刊社主辦的 一本教育類期刊。

國內(nèi)刊號：12-1044/G4

國際刊號：0493-2099

雜志論文格式：

Ⅰ、參考文獻：凡注明出處，均以文末參考文獻的方式反映，并在正文中相應(yīng)括注。排序為先外文文獻，后中文文獻。

Ⅱ、論著應(yīng)附中、英文摘要。中文摘要不超過400字，英文摘要與中文摘要相對應(yīng)。摘要采用第三人稱撰寫，必須包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。

Ⅲ、注釋統(tǒng)一采用尾注，并請以正文格式列于文章末尾，勿用word自動生成；序號采用“[]”方括號標注；外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。

Ⅳ、本刊對作者原稿進行的編輯刪改加工，將不另行通知作者。如需要保留修改權(quán)的作者，請在來稿時特別注明，否則視同全權(quán)委托本刊編輯部編輯修改。

Ⅴ、題名應(yīng)簡明、具體、確切，能準確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。