雙語教育研究雜志論文投稿要求：
1.來稿以5000～8000字為宜，論證充分。尤為歡迎有新觀點、新方法、新材料的特色稿件和專家稿件。
2.文稿書寫格式、順序及要求:
（1）文題：應簡明確切地反映文章的特定內容,以不超過20字為宜。
（2）作者姓名、單位和郵編。
（3）中文摘要：以300字左右為宜。
（4）關鍵詞：3～5個。
（5）作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
（6）正文：正文一級標題用一、二、三等，二級標題用（一）、（二）、（三）等，三級標題用1、2、3等，四級標題用（1）、（2）、（3）等。
（7）注釋，示例：
①進一步解釋說明的文字。
②作者：《論文名稱》，《期刊名稱》，×年第×期，第×頁。
③作者：《著作名稱》，出版社名稱，×年版，第×頁。
（8）參考文獻，示例：
[1]作者.著作名稱[M].出版地:出版社名稱，出版年.
[2]作者.論文名[J].期刊名，×年，（×期）.
[3]作者.文章名[N].報紙名稱，×年-×月-×日（×版）.
[4]作者：《電子文獻名》，[文獻類型的標志代碼/電子文獻載體標志代碼（如聯機網絡OL）]，來源，×年-×月-×日，網頁地址。
注：參考文獻內著作出版年，期刊刊出年、期，報紙印刷年、月、日（版）等只標明相應數字，不出現年、月、日、版等漢字。
（9）英文題目、摘要和作者拼音名。
（10）作者通訊地址：收件人姓名及所在地的省、市、區、街道、單位或住所名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱等。
3.本刊對文稿只做文字和技術的編輯處理，作者須對文稿的真實性、作者署名等負責，并聲明未一稿多投。
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雜志發文主題分析如下：
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教育 | 88 | 方曉華；馮江英；王阿舒；馬梅；孫洪凱 |
| 雙語 | 69 | 王阿舒；方曉華；馬梅；王洋；孫洪凱 |
| 教學 | 60 | 曹鵬；邢欣；楊志娟；陳薇；李純 |
| 漢語 | 56 | 方曉華；木再帕爾；艾翔；陳薇；馬梅 |
| 維吾爾 | 49 | 陳海艷；木再帕爾；馬梅；張美濤；李慧慧 |
| 維吾爾語 | 44 | 木再帕爾；馬梅；張美濤；李慧慧；袁蕾 |
| 雙語教育 | 39 | 王阿舒；方曉華；馬梅；湯允鳳；吳建琴 |
| 教師 | 37 | 孫鈺華；王阿舒；吳建琴；陳薇；王洋 |
| 語言 | 35 | 木再帕爾；艾翔；張京花；楊寶琰；艾光輝 |
| 民族 | 27 | 方曉華；張興；馮江英；蔣瑜秀；曾曉安 |
雜志往期論文摘錄展示
南疆幼兒園教研活動現狀分析
新疆喀什地區伽師縣小學雙語教學現狀
“數據庫原理”課程的雙語教學實踐探索
漢語-維吾爾語翻譯教學的問題與對策
論維吾爾諺語中的道德教育
維吾爾語ot“火”的概念隱喻
維吾爾族大學生漢語單字調習得偏誤的聲學實驗研究
土耳其與東南亞國家文字改革的多重因素博弈
試論改寫理論與新聞編譯
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