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數學教育學報雜志簡介
《數學教育學報》于1992年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：12-1194/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《數學教育學報》傾力將用得上的先進理論，可借鑒的國內外數學教育改革經驗，帶有啟迪性的學術爭鳴，中小學數學教改的豐碩成果，前瞻性的中小學及高等數學教育改革理念與實證性研究結論奉獻給有志于數學教育事業的廣大中小學、大學數學教師數學教育科研工作者。
