《山西電教》于1979年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《山西電教》全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果。
Ⅰ、基金項目，國家、省市科研項目及獲獎論文優先錄用。
Ⅱ、標題應簡明、具體、確切，概括文章要旨。題長一般不超過20個漢字。
Ⅲ、論文中引用他人的觀點及材料時，須將參考文獻按正文中出現的先后次序列于文后。
Ⅳ、來搞請附摘要（300字左右）、關鍵詞（3－5個）。
Ⅴ、作者是指科研內容的構思，具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的主要貢獻人員，能夠對論文的主要內容負責答辯的人員，是論文的法定主權人和責任者。作者署名不宜過多，一般不超過8名。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 蘇峰 | 12 | 新媒體環境；教育電視；場面調度；數字電視；網... |
| 趙晉華 | 11 | 基礎教育信息化；電教館；電教系統；教育信息化... |
| 裴向前 | 9 | 班班通；會議側記；中央電教館；基礎課程；課業... |
| 朱文煥 | 6 | 基礎教育信息化；中央電教館；教育信息化；信息... |
| 陳志龍 | 5 | 基礎教育資源；中央電化教育館；中央電教館；電... |
| 石大維 | 5 | 疫情；肺炎；教學服務；班級授課；學案 |
| 常青 | 5 | 雛鷹；城鄉結合部；學校信息化；學堂；扶貧 |
| 何蕓 | 4 | 數字校園；疫情防控；線上教學；現代教育技術；... |
| 肖安慶 | 4 | 教師；教學反思；生物教學；名師；校長 |
| 高穎 | 4 | 信息技術；信息化建設；信息化；縣域教育；業務... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 山西省電化教育館 | 130 | 教育；教學；信息技術；電教；教育... |
| 山西省教育廳 | 20 | 教育；教育信息；教育信息化；基礎... |
| 太原市新建路小學 | 16 | 教學；信息技術；課堂；課程；多媒... |
| 中央電化教育館 | 12 | 教育；電化教育；電化教育館；電教... |
| 山西省太谷中學 | 11 | 智慧課堂；課堂；教學；地理；課堂... |
| 學研究院 | 8 | 課程；教學；教育；課堂；課堂教學 |
| 中華人民共和國教育部 | 8 | 教育；電化教育；電化教育館；教育... |
| 太原大學 | 7 | 教學；教育；多媒體；教學媒體；學... |
| 太原市實驗中學 | 6 | 教學；課堂；說課；思維；教育 |
| 華東師范大學 | 6 | 教育；教學；郵件；郵件安全；郵件... |
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