數理化學習·高中版雜志

數理化學習·高中版雜志簡介

《數理化學習·高中版》于1987年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：23-1575/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《數理化學習·高中版》是一本針對我國高中學生和教師發行的教育類雜志，以數學、物理、化學三大學科為核心內容，旨在幫助學生更好地學習這些科目，提高他們的學術成績。該雜志由有豐富教學經驗的教師和專家編寫，內容嚴謹、實用，深受廣大師生的歡迎。雜志的內容緊密圍繞高中教材，與高中課程相結合，既有基礎知識的學習，也有深入的學科探究。雜志中的文章既有理論性的解析，也有實踐性的指導，能夠幫助學生深入理解學科知識，提高解題能力。同時，該雜志還提供了大量的習題和案例分析，幫助學生鞏固所學知識，提高應用能力。雜志注重培養學生的創新思維和實踐能力，不僅提供了傳統的學科知識學習，還關注學生的綜合素質培養，鼓勵學生動手實踐，培養他們的創新精神和實踐能力。雜志還關注學生的學習方法和心理健康，為學生提供學習方法和心理支持，幫助他們更好地應對學習壓力，提高學習效果。作為一本實用性很強的教育雜志，它以高中課程為基礎，緊密結合高中教材，具有連續性、系統性和指導性。該雜志既可以幫助學生提高學術成績，也可以培養他們的創新精神和實踐能力，是高中學生和教師學習數理化的好幫手。

數理化學習·高中版期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、論文視角新穎、觀點明確；研究思路清晰，方法科學；論證嚴密，材料翔實可靠；結構嚴謹，語言簡練，行文規范。

Ⅱ、范圍：聚焦于高中數學、物理和化學的學習與研究。

Ⅲ、中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名，應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

Ⅳ、引文引完整的一段話，引號的句號在引號內；引不完整的一段話，即文字前面不是句號或文字從句中引，句號在引號外。引文最后如是感嘆號、問號，一般放在后面一個引號里面。

Ⅴ、摘要應具有獨立性，應該是可以被引用的完整短文；先寫什么，后寫什么，應有邏輯順序；句子之間要上下連貫，互相呼應；句型應力求簡單，少用或不用長句。

VI、圖、表和公式應通篇順序編號，圖題、表題應有中英文對照。表格應采用三線表形式，內容以中文表述。具體要求請在本刊網站下載《撰文書寫要求》。

VII、題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

VIII、稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼；引用互聯網資料，請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。

IX、基金項目：名稱及編號；作者簡介：第一作者姓名（出生年— ）、性別、職稱或學位、主要從事專業及郵箱等，在首頁以頁下注形式寫明。

X、本刊倡導旁征博引，凡是引用他人研究成果時做到應注盡注。須在引文結束處右上角用“①②”的數字標出，并將引文出處列于當頁地腳處（應用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”）。